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        1. 如圖,A裝置中為某固體物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng),生成常見氣體(不考慮稀鹽酸揮發(fā)).C裝置中黑色粉末為干燥木炭粉,D裝置中干燥黑色粉末可能為氧化銅或木炭粉或兩者的混合物.為分析A裝置中產(chǎn)生的氣體及D裝置中黑色粉末的成分,進(jìn)行如下實驗.試回答:(硫酸銅遇水變藍(lán))

          (1)儀器①的名稱________
          (2)若E中無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)處未見渾濁,則A中生成的氣體一定有________,D中黑色粉末一定為________;
          (3)若E處若E中無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)處出現(xiàn)渾濁,則D中發(fā)生的反應(yīng)至少有________種;(填數(shù)字)
          (4)若C處木炭粉紅熱且明顯減少,D處黑色粉末變紅,E處無現(xiàn)象,則A中產(chǎn)生的氣體一定有________,D中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,________.

          解:(1)觀察可見是漏斗.
          (2)若E中無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)處未見渾濁,說明有水生成,且沒有CO2,則A中生成的氣體一定有H2,D中黑色粉末一定為CuO.
          (3)若E處中無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)處出現(xiàn)渾濁,說明有水生成,且有CO2氣體生成,則D中發(fā)生的反應(yīng)有,
          (4)若C處木炭粉紅熱且明顯減少,說明CO2與木炭粉反應(yīng)生成CO氣體;D處黑色粉末變紅,E處無現(xiàn)象,說明無水生成(即無H2),但有CO氣體還原CuO,該處的CO是有C處的CO2與C反應(yīng)生成的,則A中產(chǎn)生的氣體一定有CO2
          故答案為(1)漏斗,(2)H2,CuO (3)2,(4)
          分析:本題根據(jù)題意,A裝置中為某固體物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng),生成常見氣體,那么該氣體可能為H2、CO2、CO、O2,假設(shè)生成的氣體為其中一種或幾種,進(jìn)一步根據(jù)后面的實驗現(xiàn)象來判斷是哪種氣體.
          點(diǎn)評:本題是一道綜合性的,將教材的多個知識點(diǎn)集中在了一個題目.注意考慮要全面.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          29、將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究,請完成下列各題:
          (一)猜想與假設(shè):
          猜想一:固體為CuCO3,理由:
          Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
          (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
          猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
          (填“酸”或“堿”)性.
          猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
          (二)資料查閱:
          ①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;
          ②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.
          ③無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色.
          (三)設(shè)計與實驗:
          Ⅰ.固體的獲。
          (1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)
          過濾
          (填操作名稱)、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體.
          Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.

          (2)若用裝置A、B組合進(jìn)行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想
          正確;
          (3)若用裝置A、C組合進(jìn)行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想
          正確;
          (4)為驗證出猜想三是正確的,小組同學(xué)應(yīng)將裝置按 A→
          C
          B
          (選填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實驗.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          26、2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質(zhì),打開蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26kg青綠色液體.專家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
          (1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進(jìn)行探究,你想探究的一個問題是:
          西漢美酒”的成分是什么?

          (2)上述報道引發(fā)了某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)的關(guān)注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進(jìn)行探究:
          提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質(zhì)是由哪些元素組成的?
          猜    想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體物質(zhì)可能是銅綠
          設(shè)計與實驗:

          ①對試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍(lán)色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
          ②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
          ③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
          實驗結(jié)論:綠色固休物質(zhì)中含有
          、
          、
          、
          等元素.
          (提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)
          表達(dá)與交流:①如圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱是:a
          試管
          ;b
          鐵架臺

          ②上述③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

          ③反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          C裝置中時液體會倒流進(jìn)入B裝置

          ④如果將B,C兩裝置對調(diào),行嗎?為什么?
          不行;若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?濱湖區(qū)二模)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究.請完成下列各題:
          (一)猜想與假設(shè):
          猜想一:固體為CuCO3,理由:
          Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
          Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
          (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
          猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
          (填“酸”或“堿”)性.
          猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
          (二)資料查閱:
          (1)Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;
          (2)Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.
          (3)無水硫酸銅為白色,吸水后會變成藍(lán)色.
          (三)設(shè)計與實驗:
          Ⅰ.固體的獲。
          (1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)
          過濾
          過濾
          、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體.
          (2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象
          取最后洗滌液少量于試管中,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生
          取最后洗滌液少量于試管中,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生

          Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.

          (3)若用裝置A、B組合進(jìn)行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想二正確;
          (4)若用裝置A、C組合進(jìn)行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想一正確;
          (5)小組同學(xué)將裝置按 A、
          C、B
          C、B
          (填“B、C”或“C、B”)的順序組合進(jìn)行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現(xiàn)象為
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ,C中的現(xiàn)象為
          白色固體變藍(lán)
          白色固體變藍(lán)

          結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
          Ⅲ.固體成分定量測定:
          (6)小組同學(xué)稱取該固體樣品20 g,逐滴加入稀鹽酸至無氣泡冒出為止,共用去稀鹽酸100克,所得溶液質(zhì)量為115.6克,請計算該固體樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質(zhì),打開蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26kg青綠色液體.專家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
          (1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進(jìn)行探究,你想探究的一個問題是:______
          (2)上述報道引發(fā)了某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)的關(guān)注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進(jìn)行探究:
          提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質(zhì)是由哪些元素組成的?
          猜    想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體物質(zhì)可能是銅綠
          設(shè)計與實驗:

          ①對試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍(lán)色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
          ②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
          ③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
          實驗結(jié)論:綠色固休物質(zhì)中含有______、______、______、______等元素.
          (提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)
          表達(dá)與交流:①如圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱是:a______;b______.
          ②上述③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          ③反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______
          ④如果將B,C兩裝置對調(diào),行嗎?為什么?______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年福建省福州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質(zhì),打開蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26kg青綠色液體.專家認(rèn)定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
          (1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進(jìn)行探究,你想探究的一個問題是:______
          (2)上述報道引發(fā)了某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)的關(guān)注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進(jìn)行探究:
          提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質(zhì)是由哪些元素組成的?
          猜    想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體物質(zhì)可能是銅綠
          設(shè)計與實驗:

          ①對試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍(lán)色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
          ②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
          ③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
          實驗結(jié)論:綠色固休物質(zhì)中含有______、______、______、______等元素.
          (提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)
          表達(dá)與交流:①如圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱是:a______;b______.
          ②上述③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          ③反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______
          ④如果將B,C兩裝置對調(diào),行嗎?為什么?______.

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