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          我們每時每刻都離不開氧氣,通過學習我們知道氧氣約占空氣體積的      ;緩慢氧化是物質與氧氣發(fā)生的一種不易察覺的反應,有時人們可以利用緩慢氧化,但有時緩慢氧化也會給人們帶來麻煩和損失。請從日常生活中各舉一個實例。有利的實例:                        ;不利的實例:                     ;空氣一旦被污染,危害非常大,寫出一種能造成空氣污染的情況                        。
          1/5  動植物呼吸    食物腐爛(其他合理答案也可) 工廠廢氣汽車尾氣等合理答案
          氧氣約占空氣體積的1/5 ;緩慢氧化即能給人們帶來有利的一面,也能給人們帶來不利的一面,有利的實例如動植物呼吸、釀酒、制食醋、肥料腐熟等;利的實例如食物腐敗、鋼鐵生銹、自燃引發(fā)火災等;工廠廢氣、汽車尾氣都可以造成空氣污染.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最適宜充入的是
          A.O2B.N2C.CO2D.空氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
          A.①或②B.①或④
          C.②或③D.③或④

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:

          (1)                            
          (2)                            。
          此反應的化學表達式為:                                。
          (3)若廣口瓶中的水面上升小于1/5,則可能是因為:①              ,②                  :③                   
          (4)該實驗中紅磷需稍過量,目的是                        
          (5)實驗還可推知氮氣的哪些性質試,寫出一條化學性質:                                  。
          (6)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功____(填“能”或“否”)?理由是                            。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2分)做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法比較正確的是____ 。

          ①.選用紅磷是因為反應在消耗O2的同時,生成固態(tài)的P2O5
          ②.燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭                       
          ③.燃燒完成后,瓶子內的主要氣體是稀有氣體
          ④.冷卻后松開止水夾,待瓶內水位不再上升后,水大約占瓶子體積的1/5

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定.其中體積分數(shù)約為21%的氣體是
          A.N2B.O2 C.CO2D.H2O

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比為4:1)。小貝同學要用燃    
          燒法除去O2而得到較純凈的N2時,你認為她采用的試劑最好是        (    )
          A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.硫磺

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

          ① 用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產生的氣體是       。水中預先加入硫酸目的是                      。 反應的文字表達式是             。實驗的主要結論是                                      。
          ② 用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結論是                             實驗中導致實驗結果偏大的兩個可能原因是               ;             
          ③ 利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,看到的現(xiàn)象是                          
          ④ 利用D圖所示方法 , 對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:
          鐵絲中含碳量
          0.05%
          0.2%
          0.6%
          燃燒時的現(xiàn)象
          劇烈燃燒,極少火星
          劇烈燃燒,少量火星
          劇烈燃燒,大量火星
          由上表分析出,“火星”可能是       與氧氣反應導致的。實驗中要預先加入少量水的目的是                      寫出鐵燃燒的文字表達式                           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          豆科植物在生長過程中需用的肥料較其它農作物少得多,原因是豆科植物根上有根瘤菌,能直接固定空氣中的某種氣體成為農作物的養(yǎng)料,這種氣體是    
          A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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          同步練習冊答案