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        1. 把下列物質(zhì)混合,能得到溶液的是( )
          A.冰加到水中
          B.植物油加到水中
          C.碘加入酒精中
          D.面粉加到水中
          【答案】分析:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
          解答:解:
          A、冰加到水中,所得物質(zhì)為純凈物,故不屬于溶液.故選項錯誤;
          B、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.故選項錯誤.
          C、碘易溶于酒精,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.故選項正確.
          D、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.故選項錯誤.
          故選C.
          點評:本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的溶解性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?營口)某工廠倉庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒,若不及時撲滅,會發(fā)生更大的火災(zāi)事故.由于工作人員缺乏消防知識,用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火,此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12(SO43]和碳酸氫鈉,兩種物質(zhì)混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁(氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體),不但沒有把火撲滅,反而燃燒得更旺.之后又用水滅火,也無濟于事,因為高溫下鎂與水反應(yīng)生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體.最后,消防員趕到,用很普通的方法把火撲滅了,避免了嚴(yán)重事故的發(fā)生.請回答下列問題:
          (1)鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是
          發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體
          發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體

          (2)硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2
          Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2

          (3)鎂與水反應(yīng)生成的氣體是
          氫氣
          氫氣

          (4)消防員所用的滅火方法是
          用沙土撲蓋
          用沙土撲蓋
          ,能達(dá)到滅火目的是因為
          隔絕空氣
          隔絕空氣

          (5)由此得到的啟示
          貯存易燃物、易爆物必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定或不同物質(zhì)著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
          貯存易燃物、易爆物必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定或不同物質(zhì)著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
          .貯存易燃物、易爆物時需標(biāo)注表示“禁止煙火”的圖標(biāo)的是
          B
          B
          (填字母).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          中考化學(xué)實驗考查其中的一個內(nèi)容是:用大理石和稀鹽酸制取、收集CO2并檢驗,下列儀器組裝成發(fā)生裝置應(yīng)選用
          B
          B
          (填序號).收集裝置只能選擇
          C
          C
          (填序號),依據(jù)是
          二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集
          二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集
          .不改變收集和發(fā)生裝置還可制取并收集
          氧氣
          氧氣
          氣體,化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2


          實驗結(jié)束后同學(xué)們將試管中的“廢液”倒入廢液缸.幾位同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣:
          (1)天天看到大理石留在了漏斗中,液體流入了試劑瓶,此操作是利用了
          過濾
          過濾
          法對混合物分離的.
          (2)強強用
          PH試紙
          PH試紙
          測得試劑瓶中液體的PH為1,由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣、水和
          鹽酸
          鹽酸
          三種物質(zhì).
          (3)月月將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中,開始看到鐵銹消失,溶液變黃.化學(xué)方程式為
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          ,一段時間后還能看到
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出

          (4)藝藝想對廢液先處理,然后回收氯化鈣.她忽然想到,如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達(dá)到預(yù)期效果.
          ①首先用實驗確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分:
          操    作 現(xiàn)    象 結(jié)    論
          先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中,滴加無色酚酞試液,
          先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中,滴加無色酚酞試液,
          發(fā)現(xiàn)無色變紅色,仍渾濁
          發(fā)現(xiàn)無色變紅色,仍渾濁
           
           (1)仍有沒反應(yīng)的氫氧化鈣
            
          (2)還含有生成的碳酸鈣
          ②如何確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應(yīng)呢?
          她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液后變紅,逐滴加入廢液,看到
          無氣泡生成,溶液變?yōu)闊o色
          無氣泡生成,溶液變?yōu)闊o色
          現(xiàn)象時說明恰好反應(yīng),其中氫氧化鈣與廢液發(fā)生反應(yīng)的方程式
          Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
          Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

          ③從反應(yīng)后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用
          蒸發(fā)結(jié)晶的
          蒸發(fā)結(jié)晶的
          方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D.把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃.把C加入到另一種白色固體E中,混合加熱又能得到D,并得白色固體F.
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、
           
          C、
           
          D、
           

          (2)寫出加熱A的化學(xué)方程式:
           
          .反應(yīng)基本類型為
           

          (3)實驗室收集D的方法有
           
          .理由是
           
          (任選一種方法).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          中考化學(xué)實驗考查其中的一個內(nèi)容是:用大理石和稀鹽酸制取、收集CO2并檢驗,下列儀器組裝成發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填序號).收集裝置只能選擇________(填序號),依據(jù)是________.不改變收集和發(fā)生裝置還可制取并收集________氣體,化學(xué)方程式為________.

          實驗結(jié)束后同學(xué)們將試管中的“廢液”倒入廢液缸.幾位同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣:
          (1)天天看到大理石留在了漏斗中,液體流入了試劑瓶,此操作是利用了________法對混合物分離的.
          (2)強強用________測得試劑瓶中液體的PH為1,由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣、水和________三種物質(zhì).
          (3)月月將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中,開始看到鐵銹消失,溶液變黃.化學(xué)方程式為________,一段時間后還能看到________.
          (4)藝藝想對廢液先處理,然后回收氯化鈣.她忽然想到,如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達(dá)到預(yù)期效果.
          ①首先用實驗確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分:
          操  作現(xiàn)  象結(jié)  論
          ________________ (1)仍有沒反應(yīng)的氫氧化鈣
           
          (2)還含有生成的碳酸鈣
          ②如何確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應(yīng)呢?
          她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液后變紅,逐滴加入廢液,看到________現(xiàn)象時說明恰好反應(yīng),其中氫氧化鈣與廢液發(fā)生反應(yīng)的方程式________.
          ③從反應(yīng)后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用________方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年遼寧省營口市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          某工廠倉庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒,若不及時撲滅,會發(fā)生更大的火災(zāi)事故.由于工作人員缺乏消防知識,用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火,此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12(SO43]和碳酸氫鈉,兩種物質(zhì)混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁(氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體),不但沒有把火撲滅,反而燃燒得更旺.之后又用水滅火,也無濟于事,因為高溫下鎂與水反應(yīng)生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體.最后,消防員趕到,用很普通的方法把火撲滅了,避免了嚴(yán)重事故的發(fā)生.請回答下列問題:
          (1)鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是   
          (2)硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          (3)鎂與水反應(yīng)生成的氣體是   
          (4)消防員所用的滅火方法是    ,能達(dá)到滅火目的是因為   
          (5)由此得到的啟示    .貯存易燃物、易爆物時需標(biāo)注表示“禁止煙火”的圖標(biāo)的是    (填字母).

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