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        1. 【題目】2011年5月20日上午,首批帶有第二屆青奧會(huì)會(huì)徽的天特許商品在南京面市.制作特許商品的下列材料中屬于天然纖維的是(
          A.腈綸
          B.滌綸
          C.棉綸
          D.棉花

          【答案】D
          【解析】解:A、腈綸是合成纖維;故A錯(cuò)誤; B、滌綸是合成纖維;故B錯(cuò)誤;
          C、棉綸是合成纖維;故C錯(cuò)誤;
          D、棉花是天然纖維;故D正確;
          故選D.
          我們要熟悉常見(jiàn)的合成纖維.腈綸、滌綸、棉綸是六大綸中的三個(gè);棉花是天然纖維.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】“斗南鮮花論斤賣(mài),花香吸引賓客來(lái)”,我們能聞到花香是因?yàn)椋?/span>
          A.分子的體積很小
          B.分子間有間隔
          C.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
          D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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          【題目】下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
          A.酸堿性
          B.密度
          C.溫度
          D.硬度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意填空
          (1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點(diǎn),將下列物質(zhì)平均分成三類(lèi):

          選出的一類(lèi)物質(zhì)的序號(hào)是 ,該組物質(zhì)歸為一類(lèi)的依據(jù)是
          (2)分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.通過(guò)閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
          反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成物中氮元素的化合價(jià)為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示A﹣G是初中常見(jiàn)的物質(zhì).圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A是人體中胃液里含有的酸,D是赤鐵礦的主要成分,G是最輕的氣體,B、C、D是氧化物.試回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式; C , E;
          (2)足量的A與D反應(yīng)的現(xiàn)象;
          (3)F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是(
          A.氯化鉀
          B.尿素
          C.磷礦粉
          D.氨水

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          【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是(
          A.Fe2+、OH、SO42
          B.H+、Na+、HCO3
          C.NH4+、H+、NO3
          D.K+、H+、MnO4

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          【題目】下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(
          A.用小蘇打焙制糕點(diǎn)
          B.用酒精給發(fā)燒病人降低體溫
          C.用食醋除去水垢
          D.用熟石灰改良酸性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的意義是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式.它包括:①“建立假設(shè)”②“交流評(píng)價(jià)”③“獲得結(jié)論”④“提出問(wèn)題”⑤“收集證據(jù)”等基本環(huán)節(jié).合理的探究順序是()
          A.①②③④⑤
          B.④⑤①②③
          C.④①⑤③②
          D.①④⑤②③

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          同步練習(xí)冊(cè)答案