日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列實驗現(xiàn)象，描述正確的是
          A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
          C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          考查常見物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象。A鐵絲不能在空氣中燃燒，只能在氧氣中燃燒、B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是白霧、D木炭在空氣中發(fā)紅光，在氧氣中發(fā)白光
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （9分）結合下列圖示裝置，回答有關問題。

          （1）寫出圖中儀器a的名稱：_____________。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填標號）。某同學用E裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣中混有較多空氣，其原因可能是_________________________________（寫一種）。此方法制取氧氣的反應化學方程式是___________________________。
          （3）實驗室里可選用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳。若選用裝置B作發(fā)生裝置，應對裝置B進行的改進是                                                     。 若選用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是（寫出步驟、現(xiàn)象、結論）： ______________________。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：________________________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          雙球洗氣管可用于去除雜質(zhì)、氣體干燥、氣體吸收（能防止倒吸）等實驗操作。如圖是用水吸收下列某氣體時的情形，

          根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)判斷，最容易被水吸收的氣體是（　�。�
          四種氣體的溶解情況表（20℃、101kPa）
          氣　　體
          		Cl2
          		HCl
          		H2S
          		CO2
          1體積水約能吸收氣體體積數(shù)
          		2 
          		500
          		2.6
          		1
          A．Cl2        B．HCl        C．H2S       D．CO2
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請你結合下列裝置圖回答問題。 
          （1）指出儀器名稱：甲            ，乙            。
          （2）如果用A裝置加熱氯酸鉀固體制取氧氣，請指出其中的兩處錯誤：
          ①                                                              ；
          ②                                                              ；
          加熱氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                     。
          （3）用B裝置制CO2時，反應的化學方程式為                        ，
          收集CO2應選用的裝置是            (填序號)。
          （4）如果某同學用F裝置收集尾氣一氧化碳（有毒），則收集時氣體應從導管口的       端(填“a”或“b”)通入。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）．某同學在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥， 瓶外貼的信息如下：
          化學名：高錳酸鉀
          別名：灰錳氧，過錳酸鉀，PP粉
          化學式：KMnO4
          相對分子質(zhì)量：158.03
          性質(zhì)：是一種常見的強氧化劑，常溫下  為紫黑色片狀晶體，見光易分解
          用途：在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等；醫(yī)學上，用0.01%-0.02%的高錳酸鉀溶液消毒、洗胃。
          		 
          		化學名：過氧化氫
          俗名：雙氧水
          化學式：H2O2
          相對分子質(zhì)量：34
          性質(zhì)：無色有刺激性氣味的液體，不穩(wěn)定
          用途：醫(yī)療上常用3％的雙氧水進行傷口或中耳炎消毒。
          依據(jù)所給信息，你認為KMnO4和H2O2的保存條件是                         ；
          他聯(lián)系所學的化學知識，做了以下探究，請你跟他共同完成。
          (1)實驗室制取氧氣的知識回顧 
          藥  品
          		KMnO4
          		H2O2 溶液（MnO2）
          反應原理（寫方程式）
          		 
          		 
          發(fā)生和收集裝置（選填下圖）
          		 
          		 

          (2)制取氧氣的再探究
          該同學想既然兩種都是消毒藥，能否混合使用呢？于是他進行了如下探究：
          混合后觀察現(xiàn)象：有使帶火星的木條復燃的氣體產(chǎn)生，混合液由紫紅色變?yōu)闊o色，能使酚酞試液變紅，有黑色固體產(chǎn)生。
          ①根據(jù)反應現(xiàn)象，該同學嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學反應方程式，
          請幫他補充完整： 2 KMnO4+3 H2O2 =" 2" MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               ；
          ② 該同學覺得制氧氣的藥品已經(jīng)齊備，他又收集了家中的以下物品：
          a.蠟燭，b.口服液玻璃瓶，c.吸管，d.注射器，e.小塑料瓶。
          通過查閱資料得到以下信息：蠟燭火焰溫度最高可達540 oC左右；高錳酸鉀受熱分解溫度為240oC左右；口服液玻璃瓶耐高溫（800oC）。
          若選用KMnO4做反應物制氧氣，則發(fā)生裝置應選用上述物品中的     （選填字母）；
          若選用H2O2和MnO2制氧氣，則發(fā)生裝置應選用上述物品中         （選填字母）；
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關氧氣的說法不正確的是
          A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
          B．魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣
          C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
          D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)下圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題。
          　　　 　　   　　                               
           A       　　　  B 　　 C           D        E 
          ⑴ 實驗儀器a的名稱是­­­­­­­­­­­­­­       ；
          ⑵ 實驗室用制取二氧化碳的化學方程式為­­­­­­­­­­­­­­                 ；
          ⑶ 選用A裝置來制備CO2有何錯誤­­­­­­­­­­­­­­      ，某同學用一個小試管就順利地解決了問題，他的做法是­­­­­­­­­­­­­­     ；
          ⑷ 用該同學改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應選用的裝置的導管口連接順序為 ­­­­­­­­­­­­­­      （填小寫字母）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）某同學用實驗室常用儀器組裝成如下圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

          （1）寫出標有字母的儀器名稱：a                               b                   
          （2）若用裝置B制取氧氣，儀器a中有高錳酸鉀，試管口那團棉花的作用是：            ，
          還需要的一點改動是：                                                ；
          (3)若用裝置A或C及相關藥品制備氧氣，則反應的文字表達式（或符號表達式）為：                                                  。與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是：                              （只要求寫出一點）。
          (4)若要收集到較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置應該是（填字母代號）          。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

          （1）A中制取氣體的化學方程式為_________            ___________________； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體的化學方程式為                                。
          （2）B中，將二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有______           ____        ___性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應用為___        ____。
          （3）小明按C圖實驗時，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是___               ____。
          （4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵 (鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。
          物質(zhì)
          		鎂
          		含碳0.05％的鐵
          		含碳0.2％的鐵
          		含碳0.6％的鐵
          燃燒時
          的現(xiàn)象
          		劇烈燃燒，發(fā)出
          耀眼白光，無火星
          		劇烈燃燒
          極少火星
          		劇烈燃燒
          少量火星
          		(未填)
          ①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是                                              。
          ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是                              。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案