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        1. 某中學(xué)化學(xué)興趣小組在參加“我與化學(xué)”活動中,對生石灰干燥劑產(chǎn)生了濃厚興趣,開展了系列實驗活動:
          Ⅰ.探究新制干燥劑與失效干燥劑的性質(zhì)分別取一包新制的干燥劑和失效干燥劑拆封后放入燒杯中,然后將它們露置在空氣中觀察,記錄如下表:
          觀察時間新制干燥劑失效干燥劑
          剛拆包裝時灰白色、粒狀白色粉末
          第一天表面出現(xiàn)粉末粉末無變化
          第三天粉末增多粉末無變化
          第五天大部分變成粉末粉末無變化
          第七天全部變成粉末粉末有點(diǎn)潮濕
          結(jié)論:
          (1)粒狀生石灰在空氣中變成粉末發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),主要的化學(xué)方程式是________;
          (2)失效干燥劑主要成分是熟石灰,粉末有點(diǎn)潮濕的原因是________.
          Ⅱ.制取生石灰干燥劑煅燒石灰石可制得生石灰.石灰石的主要成分是________.該興趣小組的同學(xué)按右圖所示進(jìn)行制取生石灰的實驗.如何用實驗證明有生石灰生成?________.

          解:(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以本題答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
          (2)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,石灰石的成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫能反應(yīng)生成氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,所以本題答案為:氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了水,CaCO3,取鍛燒后的固體于燒杯中,加入適量水,攪拌.取上層清液于干凈的試管中,再滴入幾滴無色的酚酞溶液,溶液變紅色,則固體中有生石灰生成.
          分析:根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣高溫能反應(yīng)生成氧化鈣,與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅.
          點(diǎn)評:本題考查了生石灰的制取和性質(zhì),氧化鈣可以由碳酸鈣高溫分解而成,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣同時放出熱量,完成此題,可以根據(jù)表格提供的實驗現(xiàn)象結(jié)合已有的知識進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          26、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在參加“我與化學(xué)”活動中,對生石灰干燥劑產(chǎn)生了濃厚興趣,開展了系列實驗活動:
          Ⅰ.探究新制干燥劑與失效干燥劑的性質(zhì)分別取一包新制的干燥劑和失效干燥劑拆封后放入燒杯中,然后將它們露置在空氣中觀察,記錄如下表:
          觀察時間 新制干燥劑 失效干燥劑
          剛拆包裝時 灰白色、粒狀 白色粉末
          第一天 表面出現(xiàn)粉末 粉末無變化
          第三天 粉末增多 粉末無變化
          第五天 大部分變成粉末 粉末無變化
          第七天 全部變成粉末 粉末有點(diǎn)潮濕
          結(jié)論:
          (1)粒狀生石灰在空氣中變成粉末發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),主要的化學(xué)方程式是
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          ;
          (2)失效干燥劑主要成分是熟石灰,粉末有點(diǎn)潮濕的原因是
          氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了水

          Ⅱ.制取生石灰干燥劑煅燒石灰石可制得生石灰.石灰石的主要成分是
          CaCO3
          .該興趣小組的同學(xué)按右圖所示進(jìn)行制取生石灰的實驗.如何用實驗證明有生石灰生成?
          取鍛燒后的固體于燒杯中,加入適量水,攪拌.取上層清液于干凈的試管中,再滴入幾滴無色的酚酞溶液,溶液變紅色,則固體中有生石灰生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、荊門是古荊楚文化的發(fā)祥地之一,前些年,在這里出土的郭店楚簡、戰(zhàn)國女尸曾轟動一時,聞名中外.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在一次探究性實踐活動中,對出土的兩件文物的表面物質(zhì)A和B進(jìn)行了如下圖所示的實驗.

          (1)請根據(jù)圖示推斷,A、H所代表的物質(zhì)的化學(xué)式:A:
          Cu2(OH)2CO3
          ;H:
          Cu(OH)2

          (2)寫出G→L+M轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
          Fe+2HCl=FeCl2+H2

          (3)B物質(zhì)中一定含有的元素是
          Fe,O
            (填元素符號).
          (4)I在潮濕的空氣中,表面可生成A,寫出其變化的化學(xué)方程式:
          2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?婁底)某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

          (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;b
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
          BE(或BC)
          BE(或BC)
          BC(或BE)
          BC(或BE)
          .(填寫裝置的字母代號,下同)
          (3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          AC
          AC
          ;請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3
          .(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

          (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
          氣密性
          氣密性
          .實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
          B
          B
          C或E
          C或E
          .(填寫裝置的字母代號)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因
          沒等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集氣體
          沒等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集氣體

          (3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          AC
          AC
          ;(填寫裝置的字母代號)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
          將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿
          將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿

          (4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          .(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實驗室里制取氧氣,小組成員將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g在試管中加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量,試管中固體質(zhì)量變?yōu)?1.7g.請回答下列問題:
          (1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          (2)實驗中制得氧氣的質(zhì)量為
          4.8g
          4.8g

          (3)寫出求解生成的氯化鉀的質(zhì)量(X)的比例式
          149
          96
          =
          X
          4.8g
          149
          96
          =
          X
          4.8g
          ;
          (4)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為
          12.25g
          12.25g

          (5)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量比為
          49:17
          49:17

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          同步練習(xí)冊答案