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        1. 19、今有下列儀器:

          (1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          酒精燈
          試管
          集氣瓶
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
          A
          (答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:
          試管口附近放一團(tuán)棉花

          (3)制取二氧化碳可選用
          B
          作發(fā)生裝置,用
          C
          作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

          (4)如圖是已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
          假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作 現(xiàn)象及結(jié)論
          分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器的圖形、名稱、用途;
          (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,分析E儀器內(nèi)的水變紅色的原因,針對(duì)原因采取措施;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的收集方法確定收集裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式.
          (3)根據(jù)氣體的放置方法分析氣體的性質(zhì),根據(jù)可能的氣體的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.
          解答:解:(1)根據(jù)標(biāo)號(hào)儀器的圖形可知儀器是:①酒精燈,②試管,③集氣瓶,④水槽;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,是加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A,E儀器內(nèi)的水變紅色的原因是高錳酸鉀粉末從導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽,應(yīng)在試管口附近放一團(tuán)棉花,可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
          (3)制取二氧化碳,常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),是固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需加熱,可選用B作發(fā)生裝置,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,可用向上排氣發(fā)收集二氧化碳,可用C作收集裝置;稀鹽酸和大理石反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳、水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          (4)該氣體是無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體,又由于正放在桌面上,可能是氧氣或二氧化碳等.根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證;
          假  設(shè) 驗(yàn) 證 方 法 及 操 作 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
          氧  氣 將帶火星的木條深入到集氣瓶中 木條能復(fù)燃.證明是氧氣
          故答為:(1)①酒精燈,②試管,③集氣瓶,④水槽;(2)A,試管口附近放一團(tuán)棉花;
          (3)B,C,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          (4)
          假  設(shè) 驗(yàn) 證 方 法 及 操 作 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
          氧  氣 將帶火星的木條深入到集氣瓶中 木條能復(fù)燃.證明是氧氣
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,要解決好此類題目,要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),并根據(jù)氣體的制取原理來(lái)組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來(lái)判斷、選用收集裝置.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟分四步:a、過(guò)濾     b、降低溫度使晶體析出
          c、蒸發(fā)結(jié)晶   d、加熱溶解
          正確的操作順序是
          dbac
          dbac
          (用字母表示).
          (2)今有下列儀器:鐵架臺(tái)、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實(shí)驗(yàn)不需要使用的儀器是
          量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶
          量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶
          ,需要增加的儀器是
          漏斗、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈
          漏斗、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          實(shí)驗(yàn)室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟分四步:a、過(guò)濾     b、降低溫度使晶體析出
          c、蒸發(fā)結(jié)晶   d、加熱溶解
          正確的操作順序是______(用字母表示).
          (2)今有下列儀器:鐵架臺(tái)、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實(shí)驗(yàn)不需要使用的儀器是______,需要增加的儀器是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀二中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟分四步:a、過(guò)濾 b、降低溫度使晶體析出
          c、蒸發(fā)結(jié)晶 d、加熱溶解
          正確的操作順序是______(用字母表示).
          (2)今有下列儀器:鐵架臺(tái)、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實(shí)驗(yàn)不需要使用的儀器是______,需要增加的儀器是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省茂名市高州市九校聯(lián)賽九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          今有下列儀器:

          (1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______③______④______
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是______(答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:______.
          (3)制取二氧化碳可選用______作發(fā)生裝置,用______作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
          ______
          (4)如圖是已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
          假設(shè)驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論


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