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          【題目】“太陽能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，其最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）．三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法．生產(chǎn)流程示意圖如下：
          下列說法正確的是（　�。�
          A. 三氯甲硅烷（SiHCl3）屬于有機(jī)物
          B. 上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl
          C. “精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物成分的密度不同
          D. 從粗硅到SiHCl3（粗）的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Si+HCl＝SiHCl3+H2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、三氯甲硅烷（SiHCl3）是由3種元素組成的混合物，故錯誤
          B、從兩個轉(zhuǎn)化方程式可以看出，H2，HCl都可以循環(huán)利用，故正確
          C、“精餾”也是蒸餾的一種形式．通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的沸點不同,故錯誤
          D、從粗硅到SiHCl3（粗）的化學(xué)方程式,故錯誤
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀識下列化學(xué)符號或微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空：
          （1）寫出陽離子的離子符號_____；
          （2）常見的一種氣體單質(zhì)的化學(xué)式為_____；
          （3）由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式為_____；
          （4）寫出一種由三種元素組成化合物的化學(xué)式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈣元素是人體必需的元素。請根據(jù)圖回答問題：
          （1）鈣原子最外層電子數(shù)是___；
          （2）鈣元素的相對原子質(zhì)量為___；
          （3）A、B、C、D表示的微粒中屬于同一種元素的是___（填字母序號）；
          （4）在B、C、D中與A具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是___（填字母序號）；
          （5）氫化鈣（CaH2）是一種制取氫氣的原料，在氫化鈣中氫元素的化合價是__；氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列基本實驗操作的圖示正確的是（　�。�
          A. 加熱液體B. 測定溶液pH
          C. 稀釋濃硫酸D. 讀液體體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：
          （1）B物質(zhì)在反應(yīng)①中起_____作用．
          （2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_____．
          （3）反應(yīng)③的基本類型是_____反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（科學(xué)探究）
          很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的“樹葉書簽”，實驗小組嘗試制作了書簽，并對該制作過程及所用試劑進(jìn)行了研究。
          Ⅰ．制作“樹葉書簽”
          小組同學(xué)首先選取了大小適當(dāng)?shù)臉淙~，洗凈后放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只剩余清晰的葉脈，取出，沖洗，將葉片壓平，最后系上各色絲帶，漂亮的“葉脈書簽”便做好了。
          （1）小組同學(xué)用如圖所示的裝置煮沸樹葉，指出其中的一處錯誤：_____。
          Ⅱ．探究制作“葉脈書簽”的最佳條件
          （實驗1）相同煮沸時間內(nèi)，將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。
          NaOH溶液濃度
          1%
          5%
          10%
          葉片變化
          留有很多葉肉
          留有較多葉肉
          殘留很少葉肉
          （實驗2）在10%的氫氧化鈉溶液里，將洗干凈的樹葉在不同溫度下，進(jìn)行煮沸，隨著時間的變化，葉片變化如下表。
          時間
          葉片變化
          溫度
          5min
          15min
          20min
          60℃
          無明顯變化
          留有較多葉肉
          留有少量葉肉
          80℃
          留有較多葉肉
          留有少量葉肉
          殘留很少葉肉
          100℃
          留有較多葉肉
          殘留很少葉肉
          葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離
          （2）實驗小組同學(xué)選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”，原因是_____。
          （3）通過實驗2可知，制作“葉脈書簽”的最佳加熱的溫度和時間是_____（寫一種即可）。
          Ⅲ．小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用的氫氧化鈉溶液瓶口有白色固體出現(xiàn)，這瓶溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉嗎？同學(xué)們展開了下面的探究：
          （4）氫氧化鈉溶液放置在空氣中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          同學(xué)們經(jīng)過思考、討論，分別設(shè)計了以下兩個實驗方案：
          方案Ⅰ：打開瓶塞，取出少量溶液，并向其中加入少量稀鹽酸，若未觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明溶液沒有變質(zhì)。
          方案Ⅱ：打開瓶塞，取出少量溶液，并向其中加入CaCl2溶液，若未觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明溶液沒有變質(zhì)。
          （5）你認(rèn)為上述實驗方案不可行的是_____，理由是_____。
          （6）同學(xué)們利用可行的方案進(jìn)行實驗，檢驗出該氫氧化鈉溶液確實已變質(zhì)，提出使用或保存氫氧化鈉溶液的注意事項：_____（寫出一點即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
          （1）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____
          （2）過氧化氫在二氧化錳催化下分解_____
          （3）二氧化碳是常用的滅火劑，但有的金屬著火卻不能用二氧化碳滅火。如金屬鎂在二氧化碳中可以繼續(xù)燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的碳。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
          （4）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，下列說法錯誤的是
          A．反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 
          B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量
          C．實驗過程中氣球先變大后變癟
          D．瓶底的細(xì)砂起隔熱作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖1實驗方案。
          第②步實驗測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)見圖2：
          （1）分析第②步實驗：首先與80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）
          （2）計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫出具體計算過程）
          （3）a的讀數(shù)為_____，b的讀數(shù)為_____。
          （4）將最后得到的藍(lán)色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后，充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。
          

			
          

			
          
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