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          檢驗(yàn)一種氣體是否為二氧化碳的可靠方法是

          1. A.
            通入紫色石蕊試液是否會(huì)變成紅色
          2. B.
            與等體積的空氣比，看是否比空氣重
          3. C.
            燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)看是否熄滅
          4. D.
            該氣體無色無味，再通入澄清石灰水中，看是否變渾濁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性．
          解答：A、通入石蕊試液中看試液是否變紅，除二氧化碳外，還有氯化氫等，故A錯(cuò)誤．
          B、比空氣重的氣體除二氧化碳外，還有氧氣等，故B錯(cuò)誤．
          C、能使燃燒的木條熄滅的氣體較多，除二氧化碳外，還有氮?dú)獾龋蔆錯(cuò)誤．
          D、澄清石灰水遇到二氧化碳會(huì)變渾濁，所以可用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，故D正確．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：氣體的檢驗(yàn)主要是利用該物質(zhì)的特性來檢驗(yàn)，比如在初中階段僅知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品．
          精英家教網(wǎng)
          （1）利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方式
           
          ．檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
           
          ．
          （2）若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w．同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
           
           （填名稱），制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是
           
             （填序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小紅想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：
          

          


          
試驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
          

          
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1%
5%
10%
15%
          

          
MnO2質(zhì)量
0.2g
0.2g
0.2g
0.2g
          

          
氣泡產(chǎn)生速度
+
++
+++
++++
          （1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與
          過氧化氫溶液的濃度
          過氧化氫溶液的濃度
          的關(guān)系．
          （2）為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)的方法：
          將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末．在過濾過程中，下列儀器不需要的有
          B
          B
          ．要完成該實(shí)驗(yàn)還缺少的一種玻璃儀器的名稱為
          漏斗
          漏斗
          ．
          A．玻璃棒      B．酒精燈       C． 鐵架臺(tái)       D．燒杯．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品．
          （1）寫出儀器④的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ．
          （2）利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣
          ．
          （3）若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w．同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
           （填名稱），制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是
          ⑥⑧⑨
          ⑥⑧⑨
           （填序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水．

          （1）寫出儀器④的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          （2）利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          3O2↑+2KCl
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          3O2↑+2KCl

          檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣


          （3）若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w．同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          （填名稱），制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是
          ⑥⑧⑨
          ⑥⑧⑨
          （填序號(hào)）．
          （4）某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物，其操作是
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮（合理均可）
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮（合理均可）
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
          反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
          反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)二診化學(xué)試卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          （5分）實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品。
          


          


          (1)寫出儀器④的名稱                
。
          


          (2)利用老師提供的的儀器和藥品可以制取氧氣，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方式             
。檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是                 
。
          


          (3)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w。同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是       
 (填名稱)，制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是            (填序號(hào))。
          


           
          

			
          

			
          
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