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          【題目】下列實驗操作正確的是( )
          ①取用固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部
          ②取用液體藥品，未說明用量時，一般取用1mL～2mL
          ③用試管夾夾持試管時，試管夾應(yīng)夾持在距管口約1/3處
          ④給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3
          A. ①②③④B. ②③C. ③④D. ②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          ①取用固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部，故正確；
          ②在做沒有說明藥品用量的化學(xué)實驗時，液體一般取1～2mL，故正確；
          ③用試管夾夾持試管時，試管夾應(yīng)夾持在距管口約1/3處，故正確；
          ④給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積1/3，否則會濺出傷人，故正確；
          故選：A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小李同學(xué)對所學(xué)知識進行了歸納，其中關(guān)系正確的是
          A. 燒堿、純堿、氨水都屬于堿B. 干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物
          C. 油脂、蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物D. 金剛石、石墨、黃金都屬于碳單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聯(lián)合國確定2012年“世界水日“的宣傳主題是“水與糧食安全”，下列有關(guān)水的變化中沒有化學(xué)變化的 是（　�。�
          A. 海水曬鹽B. 太陽能光解水制氫氣
          C. 飲用水生產(chǎn)D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列元素符號：氮_____氧_____錳_____鐵_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作或做法，不會帶來負面影響的是（ ）
          A. 將用剩的藥品放回原瓶
          B. 用酒精燈的外焰給試管中的液體加熱
          C. 將氫氧化鈉直接放在托盤上稱量
          D. 用吸過鹽酸的滴管未經(jīng)清洗直接吸硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵粉常用作食品袋內(nèi)的“雙吸劑”，其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)。
          （1）用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是______。
          （2）為檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效，進行以下實驗：取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到的結(jié)論是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科重要的觀念之一。在探究微粒性質(zhì)的課外活動中，化學(xué)興趣小組的小剛按照課本方案（見圖1）進行實驗，聞到了刺激性的氨味，于是，小剛在老師的指導(dǎo)下，對實驗進行了改進。
          【實驗探究】小剛設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，

          （1）滴入少量濃氨水后，可觀察到濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是；
          從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是。
          （2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能（填“放熱”或“吸熱”）。
          （3）【實驗結(jié)論】改進后的實驗不再有刺激性的氨味，且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論。
          【反思交流】和課本實驗比較，小剛改進后的裝置的優(yōu)點是（寫出一點）。
          （4）【繼續(xù)探究】小紅受小剛實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的某些性質(zhì)。打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的符號表達式為 ， 發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙變紅的情況是 （從下列選項中選填）。
          A．下面的先變紅，上面的后變紅 B．上面的和下面的一起變紅
          C．上面的先變紅，下面的后變紅 D．以上均有可能
          （5）【思維拓展】某同學(xué)將圖3中的試紙換成干燥的石蕊試紙做實驗時沒有看到同樣的現(xiàn)象的原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法科學(xué)的是（　�。�
          A. 為防止海產(chǎn)品腐爛，可將其浸泡在甲醛溶液中
          B. 為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
          C. 為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量的小蘇打
          D. 為節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米經(jīng)過浸泡、淘洗后可以食用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列滅火方法不合理的是（）
          A. 酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲滅
          B. 油鍋著火，潑水滅火
          C. 森林發(fā)生火災(zāi)，砍掉部分樹木，形成隔離帶
          D. 紙箱著火，用水澆滅
          

			
          

			
          
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