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          下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:精英家教網
          (1)實驗小組按A裝置進行實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是
           
          (填序號).
          ①實驗前未將橡膠管夾緊;②實驗前導管中未加滿水;③紅磷過量;④氧氣未消耗完.
          (2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況,實驗小組將A進行了如B的改進,其所加氣球的作用是
           

          (3)實驗后,實驗小組又進行反思,設計了C裝置,利用氣壓變化使白磷燃燒,與A、B兩裝置比較,其優(yōu)點是
           
          (填序號).
          ①防止空氣污染;②減少誤差;③節(jié)約燃料;④便于直接讀數.
          分析:只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,才能正確解答本題.
          解答:解:(1)①實驗前未將橡膠管夾緊,會使瓶內的部分氧氣和其它氣體在紅磷燃燒時排出,等裝置冷卻后,使瓶內的氣壓變得更小,從而使進入瓶內水的體積超過瓶內氣體體積的
          1
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          ;
          ②實驗前導管中未加滿水,等裝置冷卻后,只能使流入瓶內的水減少,而不能使流入瓶內水的體積超過瓶內氣體體積的
          1
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          ③紅磷過量,只能使瓶內的氧氣耗盡,不會使流入瓶內水的體積超過瓶內氣體體積的
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          5
          ;
          ④氧氣未消耗完,只能使流入瓶內水的體積小于瓶內氣體體積的
          1
          5

          通過以上分析可以知道:只有①才能使流入瓶內水的體積超過瓶內氣體體積的
          1
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          (2)所加氣球的作用是緩沖瓶內氣壓的變化,避免出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況.
          (3)使用A、B裝置時會有少量的五氧化二磷釋放到空氣中,污染空氣;C裝置屬于微型裝置,因此能節(jié)約燃料;使用的儀器少,因此能減少誤差;又有比較精確的刻度,因此便于直接讀數.故選①②③④.
          故答案為:
          (1)①;(2)緩沖瓶內氣壓的變化;(3)①②③④.
          點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:
          實驗1:在集氣瓶內事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標記(如圖A).在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈夾.
          實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白精英家教網磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
          (1)在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
           

          (2)從測定結果分析,上述實驗中效果較好的是哪一個?寫出另一個實驗的兩點不足.
           

          (3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
           
          ,A 中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:
          實驗1:在集氣瓶內事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標記
          (如圖A).在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾.
          實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
          ①在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
          防止空氣進入試管,使測定結果偏低
          防止空氣進入試管,使測定結果偏低

          ②紅磷燃燒的現(xiàn)象是
          紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;
          紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;
          ,A中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的是
          水沿導管進入集氣瓶,瓶內的水面上升約五分之一
          水沿導管進入集氣瓶,瓶內的水面上升約五分之一

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
          (1)實驗小組按A裝置進行實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是________(填序號).
          ①實驗前未將橡膠管夾緊;②實驗前導管中未加滿水;③紅磷過量;④氧氣未消耗完.
          (2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況,實驗小組將A進行了如B的改進,其所加氣球的作用是________.
          (3)實驗后,實驗小組又進行反思,設計了C裝置,利用氣壓變化使白磷燃燒,與A、B兩裝置比較,其優(yōu)點是________(填序號).
          ①防止空氣污染;②減少誤差;③節(jié)約燃料;④便于直接讀數.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
          精英家教網

          (1)實驗小組按A裝置進行實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是______(填序號).
          ①實驗前未將橡膠管夾緊;②實驗前導管中未加滿水;③紅磷過量;④氧氣未消耗完.
          (2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況,實驗小組將A進行了如B的改進,其所加氣球的作用是______.
          (3)實驗后,實驗小組又進行反思,設計了C裝置,利用氣壓變化使白磷燃燒,與A、B兩裝置比較,其優(yōu)點是______(填序號).
          ①防止空氣污染;②減少誤差;③節(jié)約燃料;④便于直接讀數.

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