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        1. 【題目】(4分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬。

                

             圖1           圖2

          (1)題圖是鐵元素在元素周期表中的相關信息,則鐵元素的原子序數(shù)為_________。

          (2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_________________等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程。

          (3)題圖所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是__________能轉化為熱能。

          (4)工業(yè)上可用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)煉鐵,其主要反應原理是____________________________(用化學方程式表示)。

          【答案】(1)26;(2)氧氣和水;(3)化學能;(4)Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2

          【解析】

          試題分析: 根據(jù)元素周期表所提供的信息可知,(1)題12-1圖是鐵元素在元素周期表中的相關信息,則鐵元素的原子序數(shù)為26;(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程。(3)題12-2圖所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是化學轉化為熱能;(4)工業(yè)上可用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)煉鐵,其主要反應原理是Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分)實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當,其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).

          小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

          【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

          【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 ( )

          A.酸B.堿C.鹽

          【查閱資料】

          Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

          ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.

          Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)

          NaCl

          NaOH

          Na2CO3

          NaHCO3

          溶解度g

          36

          109

          215

          9.6

          小華根據(jù)試劑瓶標注的質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是

          【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

          【實驗探究】

          (1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是

          (2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結論及化學方程式

          取少量溶液于試管中,滴加

          產(chǎn)生大量氣泡

          反應的化學方程式:

          把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中.

          澄清的石灰水變渾濁

          猜想②正確.

          反應的化學方程式:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

          A.熟石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.大理石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕,被譽為“未來的金屬”鈦酸亞鐵(FeTiO3)過一系列反應制備鈦和納米Ti02,主要生成過程如下:

          (1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為______價;

          (2)反應②生成TiCl4和一種有毒的氣體,該氣體是一種氧化物,其化學式為________

          (3)反應③屬于置換反應,寫出該反應的化學方程式:_____________________

          (4)生產(chǎn)過程中的反應可能是分解反應的是__________(填序號),

          (5)近年來,利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功,從能量的角度分析,工業(yè)

          上利用該方法制備鈦的主要缺點是___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳

          (1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:____________________,

          (2)儀器A的名稱是__________________

          (3利用圖裝取制取二氧化碳時,長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是_____________,

          (4)和圖裝置相比利用圖裝置來制取二氧化碳,時主要的不足是_______(寫一條即可)

          (5化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取一定量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應,也不溶 于水)充分反應后經(jīng)過過濾、千操等操作,最后稱量,數(shù)據(jù)如下表

          稀鹽酸的用量

          剩余固體的質(zhì)量

          第一次加入5g

          15g

          第二次加入59

          10g

          第三次加入59

          05g

          第四次加入59

          03g

          ①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________________

          ②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計其過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(6分)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設雜質(zhì)不參加反應;發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ),試計算:

          (1)生成二氧化碳質(zhì)量是__________g;

          (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】你能聞到蘋果散發(fā)出的香味,由此可以說明的是

          A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小 C. 分子由原子構成 D. 分子在不斷地運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法正確的是( )

          A.如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應

          B.反應①為置換反應,反應②為分解反應

          C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)

          D.整個轉化反應的化學方程式可表示為:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是中學常見物質(zhì)的轉換關系圖,其中A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同.A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,Y可用作干燥劑,F(xiàn)是大理石的主要成分,I為藍色沉淀,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀.請回答:

          (1)X在反應①中起   作用.

          (2)寫出反應⑥的化學方程式   

          (3)寫出L的化學式 

          (4)寫出G在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式   

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