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        1. 實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

               

                 A        B            C      D             E           F

          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

              a                 b             

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置           (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                                              ,其中二氧化錳起            作用。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置          。請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                。加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑  

           ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑,某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是__________________,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是_______________________________________________。

          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是            、                 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于           。

          (1)鐵架臺   酒精燈   (2)B   2KClO32KCl+3O2↑  催化

          (3)A、C   Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O    B 

          同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w

          (4)不能燃燒  不能支持燃燒    滅火

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
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          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
           b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
          作用.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
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          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
          b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
          作用.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
           
          .請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
           
          、
           
          且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
          a
          鐵架臺
          鐵架臺
            b
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2
          2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A、C
          A、C
          .請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          .加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑,某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
          同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w
          同時生成兩種氣體,不便于收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w

          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
          不能燃燒
          不能燃燒
          不能支持燃燒
          不能支持燃燒
          且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
          滅火
          滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?朝陽)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的活動,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如圖所示:

          (1)小潔同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器N是
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          ,其作用是
          吸取或滴加少量液體
          吸取或滴加少量液體

          (2)小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn),他還需要選用的儀器是
          AFGM
          AFGM
          (填字母),檢驗(yàn)氧氣手否收集滿的方法是
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          :這套制取和收集裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體.
          (3)小倩同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認(rèn)為他還需要選擇的儀器
          DH
          DH
          (填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應(yīng)是
          再過濾一次
          再過濾一次

          (4)小梅同學(xué)準(zhǔn)備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液,配置時應(yīng)選擇
          100
          100
          mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實(shí)際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (填“>”“<”或“=”)12%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
           
            b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,其中二氧化錳起
           
           作用.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           
          .請寫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          ,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
           
          ,收集裝置為
           

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