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          【題目】下列說法正確的是( )
          A.分子在化學(xué)變化中不能再分
          B.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
          C.原子得到電子后帶上正電，變成陽離子
          D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，故A錯誤；
          B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子，所以原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯誤；
          C、原子得到電子后帶上負(fù)電，變成陰離子，故C錯誤；
          D、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒____________。
          （2）五氧化二磷分子是由______________構(gòu)成。
          （3）保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的微粒___________。
          （4）一個二氧化碳分子是由______________構(gòu)成 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一杯冰水共存物，在物質(zhì)分類中它應(yīng)該屬于（ ）
          ①混合物 ②純凈物 ③單質(zhì) ④化合物 ⑤氧化物
          A.①B.②③C.②④D.②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中,放入水里不能形成溶液的是（　�。�
          A.食用油B.白醋C.白糖D.食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A-G都是常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知A為暗紫色固體，B為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，E、F的組成元素相同。(注意：部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去)。請回答下列問題：

          （1）A的化學(xué)式為
          （2）B的一種用途是
          （3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
          （4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

          （1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。
          （2）指出圖示操作中的一處錯誤：。
          （3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是。
          （4）如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有。
          A.裝入試劑瓶時，燒杯內(nèi)殘留少量液體
          B.量取水時仰視讀數(shù)
          C.向燒杯中倒水時，有少量水濺出燒杯外
          D.稱量紙上殘留少量氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗．該實驗?zāi)芊襁_(dá)到實驗?zāi)康�？請說明理由． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】改革開放40年來，我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展迅速，貫徹綠色發(fā)展理念，堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)，努力建設(shè)“美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是（　�。�
          A.提倡綠色出行，踐行“低碳”理念
          B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
          C.大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
          D.洗菜的水用來澆花
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于純凈物的是
          A. 液氧B. 啤酒C. 牛奶D. 河水
          

			
          

			
          
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