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          【題目】下列化學(xué)用語中，既能用來表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（ ）
          A.2Zn
          B.O2
          C.4H+
          D.5S
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、2Zn微觀上表示2個(gè)鋅原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個(gè)氧分子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)正確．
          C、4H+微觀上表示4個(gè)氫離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          D、5S微觀上表示5個(gè)硫原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：①2Mg+O2 2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C；④Mg+H2O  MgO+H2↑； ⑤Mg3N2+6H2O  3Mg（OH）2↓+2NH3↑．
          實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問題：

          （1）連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是→→B→（填裝置序號(hào)）．D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （2）通氣后，應(yīng)向點(diǎn)燃（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？ ．
          （3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：
          實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          產(chǎn)物是氮化鎂

          （4）思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列課題屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ）
          A.銀行的利率變化
          B.超導(dǎo)材料的研制
          C.“塞卡病毒”的傳播原因
          D.“天宮二號(hào)”在太空中由橢圓形軌道變?yōu)閳A形軌道
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：

          （1）圖一中儀器B的名稱是；
          （2）實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與（填序號(hào)）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          （3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能選擇另一套的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于同素異形體的是（ ）
          A.冰與干冰
          B.汞與水銀
          C.金剛石與石墨
          D.氧氣與液氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2 2CO2+2H2O，下列說法正確的是（ ）
          A.X 的化學(xué)式是 C2H4
          B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C.O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2
          D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地區(qū)酸雨頻發(fā)，其主要原因可能是（ ）
          A.礦物燃料燃燒產(chǎn)生CO2過多
          B.汽車流量過多，產(chǎn)生大量CO氣體
          C.燃料煤質(zhì)量差，產(chǎn)生SO2量大
          D.市建規(guī)模大，排放粉塵劇增
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列材料屬于合金的是（ ）
          A.鐵
          B.氧化銅
          C.焊錫
          D.石灰石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列（ ）環(huán)節(jié)不屬于科學(xué)探究的步驟．
          A.提出問題
          B.收集證據(jù)
          C.交流反思
          D.認(rèn)真聽講
          

			
          

			
          
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