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        1. 馬飛和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

          ⑴寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                、②                
          ⑵馬飛用高錳酸鉀所取氧氣,他選擇上述裝置中的       (填字母序號(hào))和D進(jìn)行組裝。你認(rèn)為你所選有裝置中還缺少        。寫出該反應(yīng)的方字表達(dá)式:
                                                                                
          ⑶黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起          作用。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                               。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,黃偉問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助黃偉同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因:                                                       
          ⑷①如果用A裝置收集該氣體,則氣體從      端進(jìn)入。(選填“c”或“d”,下同)
          ②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管     進(jìn)入集氣瓶。
          ③若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從       端導(dǎo)管進(jìn)入。
          ④在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與        端連接。

          ⑴ ①酒精燈  ②錐形瓶        (每空1分)
          ⑵ C   棉花團(tuán)                  (每空1分)
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣                (2分)
          ⑶ 催化                            (每空1分)
          過氧化氫水+氧氣                        
          裝置漏氣(或者氧化濃度太。ㄆ渌侠泶鸢敢部梢裕       (2分)
          ⑷ ①d  ②  c  ③  d   ④  c                  (每空1分)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          馬飛和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
          (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          、②
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)馬飛用高錳酸鉀所取氧氣,他選擇上述裝置中的
          C
          C
          (填字母序號(hào))和D進(jìn)行組裝.你認(rèn)為你所選有裝置中還缺少
          棉花團(tuán)
          棉花團(tuán)
          .寫出該反應(yīng)的方字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,黃偉問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助黃偉同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因:
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          (4)①如果用A裝置收集該氣體,則氣體從
          d
          d
          端進(jìn)入.(選填“c”或“d”,下同)
          ②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管
          c
          c
          進(jìn)入集氣瓶.
          ③若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從
          d
          d
          端導(dǎo)管進(jìn)入.
          ④在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與
          c
          c
          端連接.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省眉山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          馬飛和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

          ⑴寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                 、②                

          ⑵馬飛用高錳酸鉀所取氧氣,他選擇上述裝置中的        (填字母序號(hào))和D進(jìn)行組裝。你認(rèn)為你所選有裝置中還缺少         。寫出該反應(yīng)的方字表達(dá)式:

                                                                                

          ⑶黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起           作用。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,黃偉問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助黃偉同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因:                                                       

          ⑷①如果用A裝置收集該氣體,則氣體從       端進(jìn)入。(選填“c”或“d”,下同)

          ②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管      進(jìn)入集氣瓶。

          ③若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從        端導(dǎo)管進(jìn)入。

          ④在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與         端連接。

           

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