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        1. (2013?槐蔭區(qū)一模)海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源的開發(fā)前景十分廣闊.
          (1)海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”(也稱“太陽能蒸發(fā)法”),這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法.
          ①海水“曬鹽”是利用
          B
          B
          (填字母代號)的方法使NaCl晶體析出.
          A.升高溫度,使NaCl溶解度增大        B.風(fēng)吹日曬,使溶劑蒸發(fā)
          ②某NaCl溶液中可能含有少量的MgCl2,欲用化學(xué)方法進(jìn)行檢驗(yàn).請從Zn粒、NaOH溶液、Na2SO4溶液中選用一種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并簡述實(shí)驗(yàn)過程:
          向溶液中加入適量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則證明有MgCl2
          向溶液中加入適量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則證明有MgCl2

          (2)我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,制得純堿(Na2CO3).Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖1所示,試回答下列問題:

          ①t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度
          小于
          小于
          NaCl的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一).
          ②t2℃時(shí),相同質(zhì)量的Na2CO3和NaCl的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,析出晶體較多的是
          Na2CO3(碳酸鈉)
          Na2CO3(碳酸鈉)

          ③如圖2所示,t2℃時(shí),甲、乙兩試管中分別盛有Na2CO3和NaCl的飽和溶液,并都有少量固體存在.若向試管外盛有水的燒杯中加入某物質(zhì)后,甲試管中固體明顯減少,乙試管中的固體無明顯減少,則燒杯中加入的物質(zhì)可能是
          NaOH
          NaOH
          (寫一種).
          分析:(1)①根據(jù)海水曬鹽的方法及結(jié)晶的方法進(jìn)行分析解答;
          ②氯化鎂可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成沉淀,但是氯化鈉不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),可以據(jù)此進(jìn)行解答;
          (2)①根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行解答;
          ②根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度受溫度變化影響的大小及結(jié)晶的方法進(jìn)行解答;
          ③根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度受溫度變化影響的大小進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)①海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體,即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確,故選B;
          ②氯化鎂可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成沉淀,但是氯化鈉不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以可以用氫氧化鈉溶液來進(jìn)行檢驗(yàn),即向溶液中加入適量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則證明有MgCl2
          (2)①根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道在t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度小于NaCl的溶解度;
          ②從溶解度曲線可以得出碳酸鈉的溶解度受溫度變化影響比較大,所以t2℃時(shí),相同質(zhì)量的Na2CO3和NaCl的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,析出晶體較多的是碳酸鈉;
          ③從溶解度曲線可以得出碳酸鈉的溶解度受溫度變化影響比較大,所以若向試管外盛有水的燒杯中加入某物質(zhì)后,甲試管中固體明顯減少,而乙試管中的固體無明顯減少,則加入的物質(zhì)可能是溶液的溫度升高,根據(jù)所學(xué)知識可以知道,加入的物質(zhì)可以是氫氧化鈉等物質(zhì).
          故答案為:(1)①B;
          ②向溶液中加入適量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則證明有MgCl2
          (2)①小于;
          ②Na2CO3(碳酸鈉);
          ③NaOH.
          點(diǎn)評:本題以海上曬鹽為知識載體,重點(diǎn)考查了溶解度曲線的應(yīng)用、物質(zhì)結(jié)晶的方法,要學(xué)會(huì)從問題中尋求對信息的有效解讀和捕捉,這樣能夠提高問題的解決的速度和準(zhǔn)確度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)將一定質(zhì)量Zn粉和Ag粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,充分反應(yīng)后過濾,則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)按要求從Fe、O2、Cu (OH)2、Na2CO3、H2SO4、H2O、CaO中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
          (1)一種非金屬單質(zhì)
          O2
          O2

          (2)一種金屬氧化物
          CaO
          CaO
          ;
          (3)一種難溶性的堿
          Cu(OH)2
          Cu(OH)2
          ;
          (4)一種可溶性的鹽
          Na2CO3
          Na2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學(xué)知識回答:
          (1)食醋有酸味,因?yàn)榇姿岬乃芤猴@
          酸性
          酸性
          (填“酸性”“中性”“堿性”之一).
          (2)醋酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
          1:2:1
          1:2:1
          (填最簡整數(shù)比),醋酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
          氧元素(或O)
          氧元素(或O)

          (3)生活中可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼,是因?yàn)榇姿崮芘c它們的主要成分反應(yīng),生成醋酸鈣、二氧化碳和水.由此可以推出魚骨和雞蛋殼主要成分是
          CaCO3
          CaCO3
          (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

          試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
          (1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
          ①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
          AEF
          AEF
          (填寫儀器序號字母).
          ②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w→D→B→C.
          ①儀器B中的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          ②儀器C的作用是
          將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒
          將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒

          ③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          ④反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”.小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等.請你分析寫出儀器D中減少的是
          氧化鐵中氧元素
          氧化鐵中氧元素
          的質(zhì)量,而儀器B中增加的是
          反應(yīng)生成的二氧化碳
          反應(yīng)生成的二氧化碳
          的質(zhì)量.

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