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        1. 【題目】化學在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請運用化學知識回答下列問題。

          1)凈水時常用到明礬,其作用是__________________。

          2)水常用來配制各種溶液,食鹽水中的溶質為________________(寫化學式)。

          3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質的質量分數(shù)為10% ~ 20%的食鹽水來選種,F(xiàn)配制300 g 15%食鹽水,需要食鹽的質量為_____________g。

          4)不用鋼罐車運輸稀硫酸的原因(用方程式表示)________________________,基本反應類型是 ____________________。

          5)區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種。小張采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。你還可用________________來鑒別。

          6ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑,受熱或遇光照時二氧化氯易分解生成兩種單質,二氧化氯受熱分解時的化學方程式____________________。

          7)徒步旅行,經(jīng)常需要在野外過夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為撐桿的原因是:鐵與______________同時接觸易發(fā)生銹蝕。鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請用化學方程式表述其原因______

          【答案】吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降 NaCl 45 Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 置換反應 加肥皂水 2ClO2 Cl2 ↑+ 2O2 O2 H2O 4Al+3O2 =2Al2O3

          【解析】

          1)凈水時常用到明礬,其作用是吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降;

          2)水常用來配制各種溶液,食鹽水中的溶質為氯化鈉;

          3)需要食鹽的質量為300g×15%=45g

          4)不用鋼罐車運輸稀硫酸的原因是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2;該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應,基本反應類型是置換反應;

          5)檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;

          6)受熱或遇光照時,二氧化氯易分解生成兩種單質,根據(jù)質量守恒定律可知,兩種單質分別為氧氣和氯氣,反應的化學方程式為:2ClO2 Cl2 ↑+ 2O2;

          7)鐵銹蝕的主要條件是與水(H2O)和氧氣(O2)同時接觸;Al易與空氣中的O2反應生成致密的氧化膜,從而表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,化學方程式為:4Al+3O2 =2Al2O3。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】配制一定質量分數(shù)的Na2CO3溶液(Na2CO3俗名純堿)。配制50g質量分數(shù)為6%Na2CO3溶液。

          1)計算:需要Na2CO33.0g,水47.0g

          2)稱量:用托盤天平稱量3.0gNa2CO3。天平調零后,分別在天平左右托盤放上質量相同的紙片,先_____,然后_____,至托盤天平恰好平衡。

          3)量。河昧客擦咳47.0 mL水。請在圖中畫出47.0 mL水的液面位置_____

          。

          4)溶解。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

          1B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____。

          2)實驗結束后,若要確定A裝置溶液中溶質的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。_____(提示:Na2CO3,溶液呈堿性)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結合下列實驗裝置圖,回答有關問題:

          1)儀器 b 的名稱為_____。

          2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應的化學方程式為_____。

          3)對于實驗室制取氣體,小虹總結了如下規(guī)律,你認為正確的是_____。

          a.反應必須加熱 b.反應物必須是純凈物 c.生成物中只有一種氣體

          4)實驗室常用裝置 C 代替 B 制取氣體,裝置 C 的優(yōu)點是_____。

          5)實驗室用 B 制取氣體,欲驗證制得的氣體為二氧化碳,應在裝置 D 中盛放_____試劑(填試劑名稱),并把氣體從_____端通入。

          6)用 E 收集二氧化碳,從③端通入,請把右邊E裝置圖補畫齊全_____。

          7)制得的氧氣用于圖 2 所示的實驗,發(fā)現(xiàn) G 中鐵絲不燃燒,原因是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學進行“物質溶解的吸熱或放熱”的探究實驗.他取三支試管,向試管中分別注入水,測得水的初溫為,再分別向三支試管中各加入、固體,振蕩.

          “振蕩”試管的目的是________

          用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度,高于的是________溶液,這是因______

          裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是________

          由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分析下列實驗圖像,得到的結論正確的是

          A圖1:雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑

          B.圖2:某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質的質量分數(shù)

          C圖3:分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

          D圖4:溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結晶水的a、b固體,則最終兩溶液質量相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)不同實驗對反應速率有不同要求。小芳同學對滅火和實驗室制取CO2時反應速率不同進行探究,填寫下表并回答相關問題。

          限選試劑: A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石

          實驗名稱

          控制速率的方法

          所選用的最佳試劑

          滅火器反應原理

          反應物的濃度

          __________

          CO2的實驗室制法

          反應物的狀態(tài)

          __________

          寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____。

          2)已知: CO2SO2既有相似性, 又有差異性。

          實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性: SO2_____ (填 >”成“< CO2。試管內紫色石蕊溶液變成_____色。

          實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為: . 試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水很容易透過細胞膜被吸收,使人體器官中的乳酸脫氫酶活力增強,從而有效提高人體的免疫力以抵抗病毒。

          1)下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____(填字母)。

          A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

          B X 試劑可以是活性炭

          C 步驟④的作用是消毒殺菌

          D 凈化后的水為純凈物

          2ClO2 被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑,因其髙效、無污染而被廣泛使用。北京永利科技有限公司用電解法生產(chǎn) ClO2。其反應

          原理為:4HClO34ClO2 + O2 +2X,其中 X 的化學式為_____

          3)用如圖所示裝置進行電解水的實驗,電解時,在水中加入少量_____能增強導電性;b 玻璃管中收集到的氣體名稱是_____。

          4)保護水資源,人人有責。請你寫出水體污染源之一_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取有關氣體的實驗裝置如下圖所示。

          1)寫出標號儀器的名稱:①___________;②________。

          2)過氧化氫分解制氧氣的化學方程式為______________,發(fā)生裝置為________(填字母。下同);要得到純度高的氧氣,收集裝置要選用________

          3)實驗室用固體氯酸鉀制氧氣的化學方程式是:,該反應的基本類型是_______

          4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合為________,有關的化學方程式是_________。

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