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          【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，用 和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
          A. 2CO+O2 2CO2
          B. N2+3H22NH3
          C. C +O2CO2
          D. 2Mg +O22MgO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          由圖可知，反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。
          A、2CO+O2 2CO2符合圖中反應(yīng)，故A正確；
          B、由圖可知，反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，N2+3H22NH3不符合反應(yīng)，故B不正確；
          C、C +O2CO2是兩種單質(zhì)反應(yīng)，不符合圖中反應(yīng)，故C不正確；
          D、2Mg +O22MgO是兩種單質(zhì)反應(yīng)，不符合圖中反應(yīng)，故D不正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】t1℃時(shí)，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表
          物質(zhì)
          甲
          乙
          丙
          未溶解的固體/g
          5.4
          0
          2
          （1）一定是飽和溶液的是_______，t1℃時(shí)丙的溶解度為_______。
          （2）圖中表示固體甲的曲線是________。
          （3）t1℃時(shí)，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為_______。
          （4）t2℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為______（用甲乙丙表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
          ①對(duì)于物質(zhì)A而言，點(diǎn)P的含義為_____。
          ②t3℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為_____。
          ③若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是_____。
          ④燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，至少需向燒杯中加�?/span>A物質(zhì)_____g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          探究過(guò)程如下：
          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．
          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1．4g．
          ④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；
          乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；
          丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．
          回答下列問(wèn)題：
          （1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．
          （2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．
          （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標(biāo)號(hào)）．
          A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
          B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
          C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是某同學(xué)總結(jié)出的金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。圖2、圖3是有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
          （1）圖1中X的物質(zhì)類別屬于_____。
          （2）圖2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，放熱，_____。
          （3）圖3實(shí)驗(yàn)：試管①、②中裝有鐵粉，分別加入一定量的氯化鋅溶液和氯化銅溶液，充分反應(yīng)后將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，下列說(shuō)法正確的是_____。
          A 甲圖試管②反應(yīng)后固體中一定只有銅
          B 乙圖燒杯固體中一定沒(méi)有鐵
          C 乙圖燒杯液體中﹣定含有 Zn2+、Fe2+、Cu2+
          （4）寫出實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          （1）用圖A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是______。
          （2）用圖B 所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為_____。在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先_____。
          （3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3] 。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對(duì)比試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____。
          （4）甲同學(xué)用圖D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。乙同學(xué)利用圖D 所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____換成_____，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論： 二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是 ( )
          A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過(guò)量
          B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
          C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
          D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次聚餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了興趣，于是對(duì)該固體酒精的成分進(jìn)行探究。
          （查閱資料）（1）固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例混制成。
          （2）氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。
          （提出問(wèn)題）（1）酒精中是否含有碳元素？
          （2）該固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
          （實(shí)驗(yàn)探究）（1）按如圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，此結(jié)論_____（填“合理”或“不合理”）
          （2）取少量該固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_____。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。
          （拓展實(shí)驗(yàn)）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小北同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)方案
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取燒杯中上層清液于試管中，加入幾滴酚酞溶液
          溶液變紅
          清液中有氫氧化鈉
          另取燒杯中上層清液于試管中，加入澄清石灰水溶液
          產(chǎn)生_____
          清液中有碳酸鈉
          （1）有同學(xué)認(rèn)為小北的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。
          （2）該同學(xué)另取燒杯中上層清液，加入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)，有白色沉淀生成，反應(yīng)后滴加酚酞溶液，溶液變紅，加入足量氯化鈣溶液的目的是_____，寫出生成沉淀的化學(xué)方程式：_____。
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體酒精中氫氧化鈉的變質(zhì)程度是_____（填“完全變質(zhì)”或者“部分變質(zhì)”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，探究過(guò)程如下：
          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性。
          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量為1.4g
          ④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；
          乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；
          丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。
          回答下列問(wèn)題：
          (1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是___。
          (2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標(biāo)號(hào))。
          A 移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
          B 實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
          C 數(shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積
          【答案】（1）；使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）過(guò)濾；（3）乙；（4）AC；
          【解析】
          試題（1）由于銅排在了氫的后面，所以與酸不反應(yīng)，反應(yīng)物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅，先進(jìn)行過(guò)濾，得到帶有硫酸鋅溶液的銅，再進(jìn)行洗滌除去表面的硫酸鋅，再進(jìn)行干燥除去水即可；（3）根據(jù)加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算需要知道稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而題中沒(méi)有告知；（4）由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時(shí)，放出熱量，如果沒(méi)等冷卻到室溫，根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進(jìn)入量筒中水偏多，所以誤認(rèn)為得到的氫氣多，再就是數(shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積，計(jì)算的結(jié)果就偏大；
          考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)方程式；實(shí)驗(yàn)誤差分析；
          點(diǎn)評(píng)：熟記金屬活動(dòng)性順序表，知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應(yīng)生成氫氣，而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣；化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比都是純凈物之間的質(zhì)量比，而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)，要知道鋅與硫酸反應(yīng)放出熱量，會(huì)造成相應(yīng)的誤差，必須冷卻到室溫才能進(jìn)行觀察和計(jì)算。
          【題型】實(shí)驗(yàn)題
          【結(jié)束】
          30
          【題目】用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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