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          【題目】二氧化碳能作為“舞臺(tái)上的云霧，人工降雨”等用途的原因是
          A. 二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大
          B. 固體二氧化碳(干冰)在汽化時(shí)吸收熱量使周?chē)鷾囟冉档�，大量的水蒸氣凝結(jié)成小液滴
          C. 干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣
          D. 氣體二氧化碳易液化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】固體二氧化碳（干冰）在升華時(shí)吸收熱量使周?chē)鷾囟冉档�，大量的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，所以固體二氧化碳能作為“舞臺(tái)上的云霧，人工降雨 ”等用途。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)能源，你所知道的能源形式有：___________．人們認(rèn)為21世紀(jì)最理想的能源是_________．燃料電池可以減少能源轉(zhuǎn)換間的損耗，它中間不通過(guò)_______、________的轉(zhuǎn)換，而是由________能直接轉(zhuǎn)化為________能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 

          （1）根據(jù)上述提供的藥品，你認(rèn)為制取并收集干燥的氧氣時(shí)，需要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的儀器、裝置有（填字母）；
          （2）甲同學(xué)把過(guò)氧化氫溶液加入裝有MnO2的試管中，乙同學(xué)把MnO2加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中，你認(rèn)為同學(xué)合理些，理由是；
          （3）丙同學(xué)為了證明MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中能作催化劑，還需要確定兩個(gè)因素，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究： 
          ①將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后的MnO2進(jìn)行稱(chēng)量，目的是證明MnO2在反應(yīng)前后的不變；
          ②將甲同學(xué)反應(yīng)后的廢液倒盡，向剩余的固體中繼續(xù)加入過(guò)氧化氫溶液，目的是驗(yàn)證MnO2的是否改變；
          （4）利用F、G裝置組合制取氣體時(shí)，需滿足的條件是（填字母）． 
          ①反應(yīng)物是固體
          ②產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
          ③產(chǎn)生的氣體不易溶于水
          ④反應(yīng)需要加熱
          A.①②③
          B.①②④
          C.①③④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題． 

          （1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表． 
          硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積
          反應(yīng)前注射器中空氣體積
          反應(yīng)后注射器中氣體體積
          實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
          25mL
          15mL
          9mL

          （2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是 ．
          （3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
          A.Ca（HCO3）2  CaCO3+CO2+H2O
          B.Mg+H2SO4→MgSO4+H2
          C.Fe+O2  Fe3O4
          D.C2H5OH+O2  CO2+H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為（ ）
          A.5：6
          B.4：5
          C.6：5
          D.5：4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A，B，C，D，E，F(xiàn)，G都是初中化學(xué)已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，已知F為紅色粉末．它們之間的關(guān)系如右下圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）． 

          （1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式： 
          A、B ．
          （2）G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ．
          （3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： 
          ①；
          ② ．
          （4）寫(xiě)出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3  4X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
          A.濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處
          B.X的化學(xué)式為NO
          C.反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變
          D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖． 

          （1）A﹣﹣E共表示種元素．
          （2）屬于原子的有（填序號(hào)，下同），其中屬于金屬元素的原子是 ， 屬于非金屬元素的原子是 ， 屬于稀有氣體元素的原子是 ．
          （3）屬于陽(yáng)離子的是 ， 屬于陰離子的是 ．
          

			
          

			
          
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