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          【題目】我國科學家在世界上首次成功拍攝高分辨圖像的水分子的內(nèi)部結構，并揭示了單個水分子和“四分子水團簇”的空間姿態(tài)(如圖)。下列說法不正確的是( )
          A. 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
          B. 利用水分子成像技術，可解析霧霾的成因
          C. 利用該成果能觀測到氫原子和氧原子的原子核內(nèi)部結構
          D. 該技術觀測到的“四分子水團簇”并不是一種新的水分子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A. 由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，水是由氫元素和氧元素組成的氧化物，不符合題意；B. 利用水分子成像技術，可解析霧霾的成因，正確，不符合題意；C. 由圖中信息可知，利用該成果能觀測到水分子及構成水分子的氫原子和氧原子，但是不能觀察到氫原子和氧原子的原子核內(nèi)部結構，不正確，符合題意；D. 該技術觀測到的“四分子水團簇”并不是一種新的水分子，只是一定數(shù)目的水分子結合形成的集團，不符合題意；選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答: 
          （1）該裝置存在的一個主要問題是  ;
          你的改進方法是 . 
          （2）實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?  .
          （3）實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是  。發(fā)生反應的化學方程式為  。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是  。
          （4）實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于氧化反應的說法中不正確的是（ ）
          A. 氧化反應一定是化合反應
          B. 物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應
          C. 農(nóng)家肥料的腐熟、跑步后的急促呼吸屬于緩慢氧化
          D. 緩慢氧化進行得很慢，不易被察覺，不發(fā)光、會放熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從事中藥和中西藥結合研究的屠呦呦，創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥--青蒿素(化學式：C15H22O5)，獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，成為第一個獲得諾貝爾自然學獎的中國人。下列關于青蒿素的說法中正確的是 (　　)
          A. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成 B. 青蒿素相對分子質量為282g
          C. 碳、氫、氧三種元素的質量比為90：11：40 D. 青蒿素中氫元素質量分數(shù)最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是（ )
          A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料
          B. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救等
          C. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化
          D. 氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于過濾操作的敘述不正確的是（ ）
          A．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
          B．液面要始終不低于濾紙的邊緣
          C．玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>
          D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室提供了如圖所示的儀器，回答下列問題：
          (1)寫出圖中A儀器的名稱：________；
          (2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的儀器是__________________(填寫字母序號)，藥品加入的先后順序是______________________________；
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是__________________________________；
          (4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列化學變化的文字或符號表達式，并指出(2)的基本反應類型：
          (1)碳在氧氣中燃燒______________________； 
          (2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣____________________．（_______________）
          (3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學欲配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。
          請?zhí)羁眨?/span>
          （1）配制時可按下列實驗步驟進行：
          計算→稱量→量取→_________。
          （2）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平______（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。
          （3）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是__________（填儀器名稱）。
          （4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用_________（填儀器名稱）。
          

			
          

			
          
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