【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克過程中無明顯現(xiàn)象
B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時，溶液中含有三種溶質(zhì)
C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a~c克時，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl +CaCO3↓
D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至d克時，溶液呈中性
【答案】C
【解析】
A、鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，首先發(fā)生的是鹽酸和Na2CO3反應(yīng)，有CO2生成，應(yīng)該有氣泡產(chǎn)生，所以滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克過程中無明顯現(xiàn)象錯誤。選項A錯誤；
B、實驗開始到a克，HCl反應(yīng)完，生成NaCl溶液中的溶質(zhì)是NaCl和CaCl2；a克到b克，CaCl2反應(yīng)了一部分，沒有反應(yīng)完，生成的是不溶性的CaCO3和 NaCl，溶液中溶質(zhì)仍然為NaCl和CaCl2只有兩種。選項B錯誤；
C、滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a~c克時，因為溶液中已經(jīng)沒有HCl，所以溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl +CaCO3↓，正確。選項C正確；
D、滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至d克時，碳酸鈉溶液過量，而碳酸鈉溶液呈堿性，溶液呈中性錯誤。選項D錯誤。故選C。
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。
（1）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是________。
（2）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。
（提出問題）廢液中含有哪些物質(zhì)？
（交流討論）①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和________（寫物質(zhì)名稱）。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是________。（寫一種猜想）
（實驗設(shè)計）小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。
實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。 | ①有白色沉淀，溶液呈紅色。 | ________的猜想正確。 |
②________。 | ________的猜想正確。 | |
③________。 | ________的猜想正確。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：
（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？
（作出猜想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_____ | 含有CO和CO2 |
（設(shè)計實驗）依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
（查閱資料）氫氧化鈉可吸收CO2，與CO不反應(yīng)，濃硫酸可干燥CO
（實驗探究）
（1）觀察到_____（填序號）裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成
（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F裝置中_____；
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
（實驗結(jié)論）通過實驗探究證明：猜想3成立，草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
（問題討論）
（1）B裝置的作用是_____；C裝置中不變渾濁說明_____；D裝置的作用是_____。
（2）裝置末端酒精燈的作用是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5 g樣品加入100 g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。試求：
（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是 g。
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問題，該保健健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指______(填“原子”、“分子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防___(填序號)
a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大 d.夜盲癥
(2)竹炭是用三年以上的高山毛竹為原料在隔絕空的條件下經(jīng)過近千度高溫?zé)贫傻囊环N碳。竹炭質(zhì)地堅硬，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強的__能力,能凈化空氣和消除異味
(3)某魚塘在養(yǎng)魚過程中經(jīng)常遇到因水中氧氣不足造成魚苗死亡現(xiàn)象。過氧化鈣(CaO2)是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可以有效解決魚塘供氧問題。生產(chǎn)CaO2的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2X,寫出X的化學(xué)式______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置
(1)小紅在實驗室用圖 1 所示裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；請指出圖中至少一處明顯錯誤________。
(2)某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；此外，超氧化鉀還能與水、鹽酸、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳(往往混有少量氣體)與超氧化鉀反應(yīng)來制取較為純凈的氧氣。實驗中使用了如圖2所示各裝置：
①為了完成上述實驗，圖2中各裝置的連接順序依次為：__________(填字母編號)；
②裝置E中(CO2與碳酸氫鈉不反應(yīng))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2
CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）
A．X由碳、氫、氧三種元素組成
B．X的相對分子質(zhì)量為10
C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4
D．X屬于有機化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）：
（1）若A、B的組成元素相同，則甲為 （填化學(xué)式）。
（2）若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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