日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某化學興趣小組為了探究水的凈化過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

          1)現(xiàn)對水樣進行如下處理:

          ①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行_________(填操作名稱)。

          ②再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________(填物理化學)變化。

          2)某同學采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是______________。

          3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

          ①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為____________________

          ②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應(yīng)之一是:該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________

          根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有__________________(寫出一點即可):常燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是______________。

          【答案】過濾 吸附 物理 減緩水的流速,使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì) 取少量自來水水樣于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,若水中產(chǎn)生大量泡沫,說明自來水為軟水,若沒有或者有少量泡沫,并有大量浮渣產(chǎn)生,則說明自來水為硬水 分解反應(yīng) 能溶于水 碳酸鈣

          【解析】

          1)①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾除去難溶性雜質(zhì);

          ②活性炭具有吸附性,可以除去水樣中的顏色和異味,該過程沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化;

          2)某同學采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是減緩水的流速,使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)。

          3)①檢驗硬水與軟水的方法是取少量自來水水樣于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,若水中產(chǎn)生大量泡沫,說明自來水為軟水,若沒有或者有少量泡沫,并有大量浮渣產(chǎn)生,則說明自來水為硬水。

          ②該反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng);由反應(yīng)的原理可知,碳酸氫鈣能溶于水,而生成的碳酸鈣難溶性于水,即水垢中一定含有碳酸鈣。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】提升中國芯的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急。中國芯的核心材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是

          A. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

          C. 在此反應(yīng)中硅元素的化合價升高D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的氧化性

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】國慶70周年雙色銅合金紀念幣黃白相映,廣受歡迎。硬幣外環(huán)為黃銅合金,內(nèi)芯為具有獨特機讀性能的鎳帶復合白銅造幣材料;卮鹣铝袉栴}:

          1)紀念幣外環(huán)的黃銅合金屬于_______(填純凈物混合物

          2)銅的化合價有+2價和+1價,寫出+1價銅的氧化物的化學式________________。

          3)實驗室可通過木炭和氧化銅反應(yīng)制取銅單質(zhì),反應(yīng)方程式為__________,白銅為銅鎳合金,其硬度比鎳__________(填)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是(  )

          A. Cl2—2個氯原子B. FeSO4硫酸鐵

          C. 2CO2—2個二氧化碳分子D. Mg+2鎂元素的化合價為

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進行反應(yīng))如圖所示。

          (1)A、B、C均是金屬單質(zhì),則金屬活潑性最強的是______(填標號)。

          (2)A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質(zhì)A______;“B→C”反應(yīng)的化學方程式為______。

          (3)A、BC分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C______溶液;“A→C”反應(yīng)的化學方程式為______(寫一個)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

          實驗

          序號

          過氧化氫

          溶液濃度/%

          過氧化氫

          溶液體積/mL

          溫度

          /℃

          二氧化錳

          的用量/g

          收集氧氣

          的體積/mL

          反應(yīng)所需

          的時間/s

          5

          1

          20

          0.1

          4

          16.75

          15

          1

          20

          0.1

          4

          6.04

          30

          5

          35

          2

          49.21

          30

          5

          55

          2

          10.76

          1)二氧化錳的作用是______________。

          2)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與_____________有關(guān):從實驗③和④對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________________。

          3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,則產(chǎn)生氧氣的總重量將___________(選填“減小、不變或增大”)。

          4)寫出實驗②中反應(yīng)的符表達式________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

          (1)指出標號儀器的名稱:①______________;②____________。

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______________,可以用E裝置收集氧氣當觀察到______________________現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿。

          (3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有_______________(填藥品名稱)的洗氣瓶F。

          (4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是______________,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯________色。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____________________。

          (2)為了探究生成的氣體是什么,小明用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是_________(填化學式)。

          (3)反應(yīng)生成黑色固體,并能被磁鐵吸引,則黑色固體為___________(填化學式)。

          (4)該反應(yīng)的化學方程式是_________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

          回答下列問題:

          1)甲物質(zhì)屬于______(填化合物單質(zhì))。

          2)該變化中沒有發(fā)生改變的微粒是______(填分子原子)。

          3)丁物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。

          4)乙物質(zhì)中氮元素化合價為_____

          5)該反應(yīng)的化學方程式中,丙前的化學計量數(shù)為_____

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案