【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. t1℃時，三種固體物質的溶解度關系為乙﹥甲=丙
B. t2℃100g甲物質飽和溶液中含有60g甲
C. 將丙物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
D. t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質量：甲﹥乙
培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖，請按要求填空：
(1)寫出標號儀器名稱：①__________②_______。
(2)某同學在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2，反應的文字表達式為：
____________，裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點為____________。
(3)若將裝置G裝滿水，排水法收集O2，O2應由___________(填“a”或“b”)端進入。
(4)用裝置D收集氧氣時，觀察到____________的現(xiàn)象時，表明氧氣已收集滿。
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為___________
a、熄滅酒精燈 b、用排水法收集氧氣 c、點燃酒精燈，加熱試管
d、裝藥品，塞棉花，固定試管于鐵架臺上 e、從水槽中取出導管 f、檢查裝置的氣密性；
寫出該反應的文字表達式____________。
(6)在標準狀況下，氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應同時會產生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號，A～F之間選擇)，該反應的文字表達式是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1)，通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質名稱)組成的，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足，裝置內氧氣有剩余；_______ ；…
(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內，實驗缺陷：①測定結果不準確；②____________。
【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷？
【實驗改進】
改進一：興趣小組同學，設計了如圖3所示裝置：用一個100mL量筒倒扣在水中，使量筒內外液面均位于40mL處，量筒內浮著一個貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷，將整套裝置置于墊有_________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒，白磷發(fā)生燃燒，量筒內液面上升，向燒杯內加水直至量筒內外液面相平，讀出此時液面所對刻度。
(3)放白磷的平板用銀做的原因是：銀的_____________(填物理性質)性好，易將白磷溫度升高，且化學性質穩(wěn)定；
(4)最終，液面大約位于量筒刻度______mL處；白磷燃燒的文字表達式為_____________。
改進二：興趣小組同學又進行了大膽改進，設計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應容器，注射器活塞初始位置為20mL處，注射器空間為20mL，活塞與內壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行，收到了良好的效果。
(5)興趣小組同學裝配好圖4裝置，確認氣密性良好后，將彈簧夾松開，直接給足量的紅磷加熱，紅磷燃燒后，一開始活塞的運動方向為_____________，反應完全并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為_______mL(填整數(shù))刻度處。
【交流反思】
(6)對照圖2，改進后的實驗裝置有何優(yōu)點_____________(答一點即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗圖示回答問題：
硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒
（1）硫燃燒的化式表達式為_________________，集氣瓶底放少量水的目的是_________（填字母：A．防止集氣瓶炸裂 B．防止污染空氣 ）。
（2）鎂帶燃燒的化學式表達式為______，鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出________。
（3）鐵絲燃燒的化學式表達式為____________，實驗時集氣瓶底部要放少量的____,目的是__________________。
（4）上述三個反應的基本反應類型都是________（填“化合反應”或“分解反應”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下文：在通常狀況下，硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水。在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是用塊狀的硫化亞鐵和硫酸溶液在常溫下反應有硫化氫氣體生成。回答：
（1）硫化氫的物理性質：____________（答二點），化學性質：_______（答出二點）。
（2）硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式：___________。
（3）制取硫化氫氣體的裝置可選用_________（填“高錳酸鉀制氧氣”、“過氧化氫制氧氣”）的氣體發(fā)生裝置，收集時可用________法。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的變化與空氣的成分無關的是
A．濃硫酸暴露在空氣中，溶液的質量會變大
B．鋁絲表面形成致密的保護膜
C．濃鹽酸敞口放置，溶質的質量分數(shù)會變小
D．生石灰暴露在空氣中會變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2。下列說法錯誤的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C. 相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低
D. 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應
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