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        1. 歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列知識歸納正確的是


          1. A.
            生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          2. B.
            有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
          3. C.
            同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
          4. D.
            分解反應(yīng)的生成物不一定是兩種
          BD
          分析:A、根據(jù)中和反應(yīng)的定義判斷;
          B、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義判斷;
          C、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物;
          D、根據(jù)分解反應(yīng)的定義判斷;
          解答:A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),此項錯誤;
          B、有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),說法正確;
          C、同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),必須是純凈物,故說法錯誤;
          D、分解反應(yīng)的生成物不一定是兩種,可能的兩種以上,說法正確.
          故選BD
          點評:深入理解化學(xué)基本概念,可以通過舉反例的方式解答.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          (2012?賀州)歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列選項中歸納完全正確的是(  )
          A、化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)質(zhì)量總和相等的原因 B、“低碳經(jīng)濟”的措施
          ①反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
          ②反應(yīng)前后原子種類不變
          ③反應(yīng)前后原子的質(zhì)量沒有改變
          ①出門、上班多乘公交車,少開私家車
          ②減少使用一次性筷子、一次性塑料袋
          ③開發(fā)和利用新能源,如用太陽能、風能、地熱能等替代化石能源
          C、資源的利用和保護 D、物質(zhì)的分類
          ①保護森林資源,禁止亂砍濫伐
          ②愛護水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染
          ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕來實現(xiàn)
          ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
          ②合成橡膠、合金都屬于合成材料
          ③混合物中一定含有多種元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列知識歸納正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列選項中歸納完全正確的是

          A、化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)質(zhì)量總和相等的原因B、“低碳經(jīng)濟”的措施
          ①反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
          ②反應(yīng)前后原子種類不變
          ③反應(yīng)前后原子的質(zhì)量沒有改變
          ①出門、上班多乘公交車,少開私家車
          ②減少使用一次性筷子、一次性塑料袋
          ③開發(fā)和利用新能源,如用太陽能、風能、地熱能等替代化石能源
          C、資源的利用和保護D、物質(zhì)的分類
          ①保護森林資源,禁止亂砍濫伐
          ②愛護水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染
          ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕來實現(xiàn)
          ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
          ②合成橡膠、合金都屬于合成材料
          ③混合物中一定含有多種元素


          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D

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