Question

小朱和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①

試管

，②

酒精燈

．
（2）他想用高錳酸鉀為原料制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和

C或D

（填裝置字母，下同）進行組裝．你認為A裝置中還缺少

一團棉花

，它的作用是

防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管

，寫出該反應(yīng)的符號表達式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）小黃選用B和C裝置也可制取氧氣，他使用了過氧化氫溶液和二氧化錳作反應(yīng)物．在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和它的

化學(xué)性質(zhì)

都沒有發(fā)生變化，二氧化錳在反應(yīng)中作

催化劑

，寫出該反應(yīng)的符號表達式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合來制取甲烷氣體．則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

A

，若用E裝置收集，這說明甲烷的密度比空氣

小

，由于甲烷難溶于水，所以它還可以用

D

裝置收集．

Answer 1

分析：（1）①②均為實驗室常用的儀器．
（2）根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置；從高錳酸鉀受熱飛濺的特點分析；熟記常用的符號表達式．
（3）根據(jù)催化劑的概念分析；熟記常用的符號表達式．
（4）根據(jù)信息分析解答．

解答：解：（1）熟記常用儀器的名稱可知①為試管； ②為酒精燈．
（2）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集；為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口塞一團棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
（3）催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化，二氧化錳是過氧化氫制氧氣的催化劑；過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣．
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合來制取甲烷氣體，是固體的加熱反應(yīng)，所以用裝置A作發(fā)生裝置；若用E向下排空氣法收集甲烷，這說明甲烷的密度比空氣�。患淄殡y溶于水，所以它還可以用D裝置收集．
故答案為：（1）試管；酒精燈．
（2）C或D；一團棉花；防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）化學(xué)性質(zhì)；催化劑；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（4）A；小；D．

點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．