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        1. 【題目】能在酒精燈上直接加熱的儀器是

          A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 細口瓶

          【答案】A

          【解析】A. 試管可以直接加熱; B. 量筒不能加熱,否則易導(dǎo)致刻度不準確; C. 燒杯可以墊著石棉網(wǎng)加熱; D. 細口瓶,不能加熱。選A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與

          【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

          【猜想與假設(shè)】:甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;

          丙:NH3、CO2、H2O;。篊O2、CO、H2O。你認為同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是________。

          【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列

          裝置:

          (1A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”________;

          (2實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是________;

          (3實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷同學(xué)猜想成立;

          (4請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗不能成功的是( )

          A. 自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒 B. 用食鹽水鑒別硬水和軟水

          C. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽 D. 用點燃的方法鑒別羊毛和棉線

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

          A. 水結(jié)成冰 B. 紙張燃燒 C. 干冰升華 D. 海水曬鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組進行“CO還原氧化鐵”的實驗(如圖),待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻到室溫.為檢驗生成物是否全部為鐵粉,他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗證,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.

          【提出問題】CO還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎?

          【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料:

          (1)CO與氧化鐵在570℃以上時,依次發(fā)生下列3個反應(yīng):

          3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2

          (2)在鐵的氧化物中,僅有氧化鐵是紅色(其余皆是黑色),僅有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵,僅有四氧化三鐵具有磁性.且四氧化三鐵不溶于酸、不與酸反應(yīng)。

          【猜想與假設(shè)】請你結(jié)合課本知識和查到的資料信息,對黑色粉末的組成提出猜想.

          猜想①:黑色粉末全部是鐵粉;

          猜想②:黑色粉末全部是四氧化三鐵;

          猜想③:黑色粉末________________________.

          【實驗與結(jié)論】請你設(shè)計實驗驗證猜想(假設(shè)各組分均能被檢出).

          A.取樣裝入試管,_________________,則猜想①正確.

          B.取樣裝入試管,_________________,則猜想②正確。

          C.取樣裝入試管,_________________,則猜想③正確

          【反思與拓展】

          (1)做“CO還原氧化鐵”實驗,如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉?請你提出1條建議:___________________________.

          (2)據(jù)報道,大型超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵,一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會變?yōu)?/span>______色,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn).請寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式:_________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用元素符號或化學(xué)式填空:

          2個磷原子____;硫酸根離子____;赤鐵礦的主要成分____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為( )

          A. 小蘇打 B. 純堿 C. 燒堿 D. 火堿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】染發(fā)常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是( )

          A. 對苯二胺中含N2分子 B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為682

          C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成 D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在元旦聯(lián)歡晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。先用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,然后將少量水滴到棉花上,棉花團劇烈燃燒起來。

          同學(xué)們感到很驚訝,于是展開探究。

          【提出問題】棉花為什么會發(fā)生燃燒?

          【猜想與假設(shè)】

          ①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣。

          ②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和________氣。

          ③過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱。

          【設(shè)計并實驗】同學(xué)們利用右圖所示裝置進行了如下探究。

          編 號

          主要實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          打開裝置中分液漏斗的活塞,滴加適量水后,關(guān)閉活塞。

          將帶火星的木條接近P處

          B瓶中有氣泡產(chǎn)生;帶

          火星的木條復(fù)燃

          _________

          _________

          _________

          過氧化鈉與水反應(yīng)放

          出大量熱

          【解釋與結(jié)論】

          (1)同學(xué)們設(shè)計實驗時,增加了防止發(fā)生爆炸的裝置B,其原因是_________

          (2)經(jīng)測定,過氧化鈉與水反應(yīng)還有氫氧化鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          (3)將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上,棉花團劇烈燃燒起來的原因是_________。

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          同步練習冊答案