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        1. 【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

          (1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________的功能;山泉水中含有較多的_______________(填寫粒子符號),最好不要長期飲用。恩施號稱“世界硒都”,其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金屬)

          (2)飲用白酒中含有一種主要有機物,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

          (3)摩拜單車入駐我縣,其輪胎采用的是最新型PU 材料----甲苯二異氰酸酯 ,其化學(xué)式為 CHN2O2,該單體是否屬于氧化物_______( ”) ,該物質(zhì)的一個分子含有_____個原子。

          (4) 如下圖,100gt℃ 的水中加入55g甲的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的固體析 出。 全部溶解的原因可能是________。

          【答案】 乳化 Ca2+、Mg2+ 元素 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 19 甲固體溶于水時放熱

          【解析】(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能;山泉水中含有較多的Ca2+、Mg2+,長期飲用易患結(jié)石病,最好不要長期飲用。恩施號稱“世界硒都”,其中的 “硒”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“硒”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故填元素;

          (2)飲用白酒中含有一種主要有機物是乙醇,乙醇完全燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

          (3) 氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中含有氧元素,而甲苯二異氰酸酯是由四種元素組成的,不屬于氧化物;由甲苯二異氰酸酯的化學(xué)式可知,每個甲苯二異氰酸酯分子中含有9個碳原子、6個氫原子、2個氮原子和2個氧原子,共19個原子。

          (4)向100g t2℃的水中加入55g甲的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的固體析出;“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時放熱。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學(xué)設(shè)計進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

          查閱資料常溫下亞硫酸鈉(Na2SO3)可與 O2 發(fā)生化合反應(yīng)。

          猜想與假設(shè)常溫下,鎂條變黑可能與 O2、CO2、水蒸氣有關(guān)

          (進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為 3cm,試管容積為20mL),分別進行下列 5 個實驗,并持續(xù)觀察 20 天。

          編號

          主要實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          1

          先充滿用 NaOH 濃溶液洗滌過的空氣再加入 2mL 濃硫酸

          鎂條始終無明顯變化

          2

          加入 2mL NaOH 濃溶液

          鎂條始終無明顯變化

          3

          先加入 2mL 濃硫酸再通入約 4mL CO2

          鎂條始終無明顯變化

          4

          先加入 4mL 飽和 Na2SO3 溶液再充滿 CO2

          鎂條始終無明顯變化

          5

          先加入 2mL 蒸餾水再通入約 4mL CO2

          鎂條第 3 天開始變黑至第 20 天全部變黑

          解釋與結(jié)論

          (1)實驗1 2 ,NaOH 濃溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示);

          (2)實驗1 的目的是_____

          (3)實驗3 ,試管內(nèi)的氣體主要含有 CO2、_____;

          (4)得出鎂條變黑一定與CO2 有關(guān)結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號);

          (5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_____

          反思與評價

          (6)在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認為鎂條變黑與 N2 無關(guān),其理由是_____;

          (7)本 組 實 驗 1/2 中 使 用 的 NaOH 濃 溶 液 , 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 , 理 由 是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2006世界環(huán)境日我國的主題見圖。下列措施不符合這一主題的是 ( )

          A. 開發(fā)和利用太陽能、水能等能源

          B. 合理利用石油、煤等不可再生資源

          C. 工廠三廢和生活污水處理后再排放

          D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的FeCl3溶液,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā)).下列圖象正確的是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。

          【提出問題】這三種金屬的活動性強弱到底如何呢?

          【實驗探究】同學(xué)們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:

          【討論交流】

          (1)分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________ 。

          (2)鋁絲插入稀鹽酸的實驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?___________________ 。(用文字敘述)

          【反思改進】

          (1) 做驗證金屬的性質(zhì)實驗前,需對金屬進行怎樣的處理?_______________ 。

          (2) 有同學(xué)提出只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序。則金屬絲的插入順序可以為_______________(填一種順序即可)。

          【拓展遷移】將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

          (1)濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)

          (2)該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為___________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某固體混合物A中可能含有NaCl、CaCO3、Mg、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。小黃同學(xué)按下圖所示步驟進行了實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理:(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)

          根據(jù)上述實驗信息,試回答下列問題:

          ⑴氣體B__________________(填化學(xué)式),沉淀H________________(填化學(xué)式),沉淀C的顏色為____________。

          ⑵濾液I中肯定含有的陰離子是______________________(填離子符號)。

          ⑶混合物A中一定含有_______________________________(填化學(xué)式)。

          ⑷試寫出步驟③中一定發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

          ⑸混合物A中不能確定的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。另取少量混合物A,試設(shè)計實驗證明該物質(zhì)是否存在?(簡要說明實驗步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為領(lǐng)取獎杯游戲的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎杯。

          (1)認識階梯甲

          ①階梯上的5種物質(zhì)中,俗稱純堿的是_______。

          ②攀登過程中,H2SO4Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

          (2)搭建階梯乙

          請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),寫在圖中相應(yīng)的臺階上,能領(lǐng)取獎杯。_____________

          (3)共享物質(zhì)、重塑階梯

          階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進 行互換,也均能領(lǐng)取獎杯,則這兩種物質(zhì)是(任寫一組即可)_____________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸。小明同學(xué)想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          實驗數(shù)據(jù)

          潔廁劑樣

          品的質(zhì)量

          加入石灰

          石的質(zhì)量

          剩余物的總質(zhì)量

          36.5 g

          25 g

          57.1 g

          請計算:

          (1)反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為________。

          (2)該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如右圖所示。

          (1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計算過程)

          (2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:

          Na2CO3溶液質(zhì)量/g

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          沉淀質(zhì)量/g

          0

          1

          n

          3

          4

          5

          m

          則m= 。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          請在右圖中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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