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          （2012?平頂山一模）在四支試管中分別加入2mL稀硫酸，并滴入幾滴石蕊試液，如果分別不斷加入下列物質(zhì)直至過量，其中仍能使溶液顯紅色的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：石蕊遇酸性溶液會變紅，所以稀硫酸的溶液能使石蕊變紅，加入物質(zhì)且過量溶液是紅色，說明稀硫酸被消耗且反應(yīng)后溶液仍呈酸性，逐項分析即可．
          解答：解：A、鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，同時得硫酸亞鐵的溶液，該溶液呈中性；
          B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅的溶液呈中性；
          C、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，硫酸鈉溶液呈中性；
          D、氯化鋇能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫，氯化氫在溶液中形成鹽酸呈酸性；
          故選D．
          點評：本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及酸堿指示劑的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，這就要求同學(xué)們加強課本知識的識記，以便能夠靈活應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?平頂山一模）下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應(yīng)是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?平頂山一模）在氧化還原反應(yīng)中，元素化合價有升有降．下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?平頂山一模）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?平頂山一模）相同質(zhì)量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?平頂山一模）在C、H、O、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在對應(yīng)的橫線上．（1）治療胃酸過多的一種鹽
          NaHCO3
          NaHCO3
          ；（2）土壤酸化后需要加入的物質(zhì)
          Ca（OH）2
          Ca（OH）2
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          同步練習(xí)冊答案