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        1. (7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
          (1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種       (填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                      。
          (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是   ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應(yīng)注意                                 。
          (3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和      個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
          (4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有         等。

          (7分)
          (1)微量 甲狀腺腫(或大脖子病)
          (2)+5 菜快要出鍋時再加鹽   ’
          (3)78  2500
          (4)太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能(答任一合理答案即可)

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:

          (1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                       。

          (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是    ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應(yīng)注意                                 。

          (3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和       個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃      g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!

          (4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有          等。

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
          (1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種       (填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                      。
          (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是   ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應(yīng)注意                                 。
          (3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和      個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
          (4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有         等。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
          (1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種      (填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                    。
          (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是   ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應(yīng)注意                                 。
          (3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和      個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
          (4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有         等。

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          科目:初中化學 來源:2011年山東省濱州市生學業(yè)考試化學試卷 題型:填空題

          (7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:

          (1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                       

          (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是    ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應(yīng)注意                                 

          (3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和       個中子。科學證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃      g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!

          (4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有          等。

           

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