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        1. (2012?孝感)2012年4月16日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:九家藥企14種膠囊均鉻超標(biāo).鉻在人體內(nèi)蓄積具有致癌性.鉻元素相關(guān)信息如圖所示:
          (1)鉻元素的核電荷數(shù)為
          24
          24

          (2)Cr2O3中鉻元素的化合價(jià)為
          +3
          +3
          ,帶三個(gè)單位正電荷的鉻離子符號(hào)為
          Cr3+
          Cr3+

          (3)“鉻中毒”中的鉻是指鉻
          元素
          元素
          (填“分子”或“單質(zhì)”或“元素”)
          分析:(1)依據(jù)圖示中關(guān)于鉻元素的信息可知鉻的核電荷數(shù);
          (2)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,依據(jù)離子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范書(shū)寫(xiě)帶三個(gè)單位正電荷的鉻離子;
          (3)依據(jù)鉻中毒是指物質(zhì)中含有鉻元素導(dǎo)致的中毒現(xiàn)象分析;
          解答:解:(1)依據(jù)圖示中關(guān)于鉻元素的信息可知鉻的原子序數(shù)是24,及質(zhì)子數(shù)是24,核電荷數(shù)也是24;
          (2)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,因Cr2O3中氧元素化合價(jià)是-2價(jià),所以鉻元素的化合價(jià)為+3價(jià),依據(jù)離子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范可知帶三個(gè)單位正電荷的鉻離子符號(hào)為Cr3+
          (3)由題干敘述依可知鉻中毒是指物質(zhì)中含有鉻元素導(dǎo)致的中毒現(xiàn)象;所以“鉻中毒”中的鉻是指鉻元素;
          故答案為:(1)24;(2)+3;Cr3+;(3)元素;
          點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)鉻元素相關(guān)的問(wèn)題考查題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)已有的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?孝感)硝酸鈉、氯化鈉和X(不含結(jié)晶水)三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖一所示,請(qǐng)回答:

          (1)t1℃時(shí),NaNO3、NaCl、X的溶解度大小關(guān)系為
          SNaNO3>SNaCl=Sx(或NaNO3>NaCl=X)
          SNaNO3>SNaCl=Sx(或NaNO3>NaCl=X)

          (2)如圖二,往試管中滴加適量36%的醋酸,試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于
          吸熱
          吸熱
          反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)完成后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的飽和溶液變渾濁.請(qǐng)判斷該飽和溶液中的溶質(zhì)一定不是NaNO3、NaCl、X三種物質(zhì)中的
          X
          X

          (3)分別將NaNO3、NaCl、X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
          NaNO3%>NaCl%>X%(或NaNO3>NaCl>X
          NaNO3%>NaCl%>X%(或NaNO3>NaCl>X

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?孝感)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).
          (1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,D為一種常見(jiàn)的堿,則C為
          H2O( 水)
          H2O( 水)
          ;A→C的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為
          分解
          分解
          反應(yīng).
          (2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見(jiàn)的鹽.則C為
          CO2( 二氧化碳)
          CO2( 二氧化碳)
          ;寫(xiě)出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          .(任寫(xiě)一個(gè))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?孝感)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)順序中,該小組為了了解R與常見(jiàn)金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下探究活動(dòng).
          【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)三種金屬的活動(dòng)性作出如下猜想:
             猜想一:Al>Cu>R
             猜想二:
          Al>R>Cu
          Al>R>Cu

             猜想三:R>Al>Cu
          【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價(jià)R的鹽溶液呈藍(lán)色;常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無(wú)色.
          【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.
          猜想 主要操作 主要現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想一 打磨R絲,將其插入到硫酸銅溶液中 R絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì) 猜想一
          不成立
          不成立
          (填“成立”或“不成立”)
          猜想二 打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中 ①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
          ②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快
          ③銅絲表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
             猜想二成立
          R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          R+H2SO4=RSO4+H2
          R+H2SO4=RSO4+H2
          猜想三  
          將打磨過(guò)的鋁絲,插入到RSO4溶液中
          將打磨過(guò)的鋁絲,插入到RSO4溶液中
          無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想三成立
          【交流反思】究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有打磨鋁絲,這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的溶液中,一段時(shí)間后,溶液的顏色
          由藍(lán)色變成無(wú)色
          由藍(lán)色變成無(wú)色
          ,進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立,猜想二成立.
          【歸納與總結(jié)】探究結(jié)束后,他們總結(jié)得出:通過(guò)金屬與
          反應(yīng)或金屬與
          鹽溶液
          鹽溶液
          反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?孝感模擬)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)下列微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案