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        1. 不能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是( )
          A.甲醛
          B.硫酸銨
          C.濃硝酸
          D.乙酸鉛
          【答案】分析:A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性判斷;
          B、根據(jù)硫酸銨使蛋白質(zhì)溶液鹽析,及鹽析的實(shí)質(zhì)判斷;
          C、根據(jù)濃硝酸與蛋白質(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)變黃色的實(shí)質(zhì)判斷;
          D、根據(jù)重金屬鹽使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)判斷.
          解答:解:A、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)失去生理功能,是化學(xué)變化,所以正確;
          B、硫酸銨使蛋白質(zhì)溶液鹽析,鹽析的實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì)的溶解能力降低,該過(guò)程是可逆的,是物理變化,所以錯(cuò)誤;
          C、濃硝酸與蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng),使蛋白質(zhì)變黃色,該過(guò)程生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,所以正確;
          D、乙酸鉛是可溶的重金屬鹽,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)失去生理功能,該過(guò)程生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,所以正確.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):熟記蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),特別是蛋白質(zhì)的鹽析、蛋白質(zhì)的變性、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng),是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
          (1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生
           
          變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒.
          (2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
          ①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
          ②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)).
          如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
           
           (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由.
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007?常德)2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)單獨(dú)授予了美國(guó)科學(xué)家羅杰?科恩伯格,他是第一位成功將生物細(xì)胞內(nèi)脫氧核糖核酸(DNA)的復(fù)制過(guò)程“捕捉”下來(lái)的科學(xué)家,DNA與生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有密切關(guān)系.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?姜堰市二模)化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題.
          (1)水
          屬于
          屬于
          (填“屬于”或“不屬于”)人類六大營(yíng)養(yǎng)素之一;水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用正確的是
          ③⑤
          ③⑤
          (填數(shù)字代號(hào)).
          ①為了防止煤氣中毒,可以在室內(nèi)放一盆水  ②圖書館內(nèi)圖書著火,最好用水撲滅
          ③在生理鹽水中,水是溶劑    ④長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法,有利于人體健康
          ⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中,以起降溫作用
          (2)吸煙有害健康,煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).
          ①煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是
          CO
          CO
          (填化學(xué)式);
          ②煙霧中含有的甲醛,會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生
          化學(xué)
          化學(xué)
          變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能;
          ③尼古。–10 H14 N2)是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一,它由
          種元素組成,所含氫元素與氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為
          1:2
          1:2

          (3)鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.
          ①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
          空氣(氧氣)
          空氣(氧氣)
          和水.
          ②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市中考化學(xué)模擬試題 題型:填空題

          某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4。

           (1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生_________變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒。

           (2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:

          ①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。

          ②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))。

          ③如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?__ ___ (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由。                                                                

                                                                                              

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川 題型:問(wèn)答題

          某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
          (1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒.
          (2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
          ①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
          ②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)).
          如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______ (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由.______.
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