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        1. 5、實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,下列描述正確的是( 。
          分析:A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量;B、根據(jù)氫氧化鈉的特點考慮;C、根據(jù)溶解需要的容器考慮;D、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)考慮.
          解答:解:
          A、氫氧化鈉質(zhì)量:100g×4%=4g,需水:100g-4g=96g,故A錯;
          B、氫氧化鈉具有腐蝕性應(yīng)放到玻璃器皿中,故B錯;
          C、溶解物質(zhì)應(yīng)放到燒杯中,故C錯;
          D、由于氫氧化鈉易與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存,故D正確.
          故選D.
          點評:通過回答本題知道了溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的計算方法,用天平稱量時的注意事項,知道了氫氧化鈉的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?閘北區(qū)一模)在實驗室配制100g質(zhì)最分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液并探究酸堿性的強弱與其濃度及溫度的關(guān)系.
          請分析有關(guān)問題:
          ①計算:碳酸鈉的質(zhì)量為
          20
          20
          g,水為
          80
          80
          g.
          ②稱量:用托盤天平稱取所需的碳酸鈉.
          ③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格是
          100mL
          100mL
          (從下列中選用:10mL、25mL、50mL、
          100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是
          加快溶解
          加快溶解

          ④反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          ⑤探究酸堿性與濃度的關(guān)系:用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性.為進一步研究其堿性的強弱和溶液的濃度及溫度是否有關(guān),采用以下四個步驟研究.請完成第二、第三步的實驗步驟(不必寫實驗涉及的僅器).
          第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%、10%、20%的碳酸鈉溶液.
          第二步:
          測定某一濃度的溶液在不同溫度下的pH
          測定某一濃度的溶液在不同溫度下的pH

          第三步:
          同溫條件下,測定不同濃度溶液的pH
          同溫條件下,測定不同濃度溶液的pH

          第四步:根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析得出碳酸鈉溶液酸堿性的強弱與溫度和濃度有關(guān).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          在實驗室配制100g質(zhì)最分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液并探究酸堿性的強弱與其濃度及溫度的關(guān)系.
          請分析有關(guān)問題:
          ①計算:碳酸鈉的質(zhì)量為________g,水為________g.
          ②稱量:用托盤天平稱取所需的碳酸鈉.
          ③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格是________(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、
          100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是________.
          ④反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          ⑤探究酸堿性與濃度的關(guān)系:用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性.為進一步研究其堿性的強弱和溶液的濃度及溫度是否有關(guān),采用以下四個步驟研究.請完成第二、第三步的實驗步驟(不必寫實驗涉及的僅器).
          第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%、10%、20%的碳酸鈉溶液.
          第二步:________.
          第三步:________.
          第四步:根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析得出碳酸鈉溶液酸堿性的強弱與溫度和濃度有關(guān).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年上海市閘北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          在實驗室配制100g質(zhì)最分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液并探究酸堿性的強弱與其濃度及溫度的關(guān)系.
          請分析有關(guān)問題:
          ①計算:碳酸鈉的質(zhì)量為    g,水為    g.
          ②稱量:用托盤天平稱取所需的碳酸鈉.
          ③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格是    (從下列中選用:10mL、25mL、50mL、
          100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是   
          ④反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          ⑤探究酸堿性與濃度的關(guān)系:用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性.為進一步研究其堿性的強弱和溶液的濃度及溫度是否有關(guān),采用以下四個步驟研究.請完成第二、第三步的實驗步驟(不必寫實驗涉及的僅器).
          第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%、10%、20%的碳酸鈉溶液.
          第二步:   
          第三步:   
          第四步:根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析得出碳酸鈉溶液酸堿性的強弱與溫度和濃度有關(guān).

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