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        1. 下列是某同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖.試回答:

          (1)實驗室制取CO2的化學反應方程式是________.
          (2)該同學在實驗過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因________.
          (3)該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入水,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是________,請寫出C中反應的化學方程式________.

          解:(1)石灰石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)方程式的書寫步驟:寫配注等,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          (2)A中使用的是濃鹽酸,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體溶于水得到稀鹽酸,可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣,所以石灰水不變渾濁;
          故答案為:A中產(chǎn)生的CO2中混有的氯化氫氣體極易溶于水得到稀鹽酸,可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣;
          (3)二氧化碳能溶于水且能與水反應生成碳酸,氯化氫氣體極易溶于水,從而使瓶內(nèi)的壓強小于氣球內(nèi)的壓強,氣球膨大;
          故答案為:瓶內(nèi)的壓強小于氣球內(nèi)的壓強;CO2+H2O═H2CO3
          分析:(1)根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應原理和方程式的書寫步驟進行解答;
          (2)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體溶于水得到稀鹽酸,可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣;
          (3)二氧化碳能溶于水且能與水反應碳酸,氯化氫氣體極易溶于水,使瓶內(nèi)的壓強小于氣球內(nèi)的壓強,氣球膨大.
          點評:通過解題掌握了實驗室制取二氧化碳的方程式,并了解了濃鹽酸的性質(zhì)和二氧化碳的性質(zhì),并會應用靈活應用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列是某同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖.試回答:

          (1)實驗室制取CO2的化學反應方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

          (2)該同學在實驗過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因
          A中產(chǎn)生的CO2中混有的氯化氫氣體極易溶于水得到稀鹽酸,可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣
          A中產(chǎn)生的CO2中混有的氯化氫氣體極易溶于水得到稀鹽酸,可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣

          (3)該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入水,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是
          瓶內(nèi)的壓強小于氣球內(nèi)的壓強
          瓶內(nèi)的壓強小于氣球內(nèi)的壓強
          ,請寫出C中反應的化學方程式
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集的裝置圖,并試驗O2的性質(zhì).
          (1)請改正圖中的錯誤.
          導管伸入試管中太長
          導管伸入試管中太長
          ;   ②
          試管口向上傾斜
          試管口向上傾斜
          ;
          (2)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應文字表達式是
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .圖中實驗器材有橡皮塞、導管,還有
          酒精燈
          酒精燈
          、
          鐵架臺(帶鐵夾)
          鐵架臺(帶鐵夾)
          水槽
          水槽
          、
          集氣瓶
          集氣瓶
          、
          試管
          試管

          (3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是
          當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.
          當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.

          (4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為
          ②④⑥①⑤⑦③
          ②④⑥①⑤⑦③

          ①點燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈    ④向試管中裝入藥品
          ⑤收集氣體    ⑥將試管固定在鐵架臺上     ⑦從水中撤離導管
          (5)用排水法收集氧氣完畢后,應先
          撤導管
          撤導管
          ,后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,原因是
          防止水回流引起試管炸裂
          防止水回流引起試管炸裂

          (6)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
          做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)的后果是
          木炭很快熄滅
          木炭很快熄滅
          ,正確的操作應是
          慢慢伸入集氣瓶中
          慢慢伸入集氣瓶中
          ;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
          發(fā)出白光
          發(fā)出白光
          ;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          (7)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,前端系一根火柴,其作用是
          使鐵絲與氧氣充分接觸
          使鐵絲與氧氣充分接觸
          ;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          ;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是
          防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
          防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
          ;寫出這一反應的文字表達式
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下列是某同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖.試回答:

          精英家教網(wǎng)

          (1)實驗室制取CO2的化學反應方程式是______.
          (2)該同學在實驗過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因______.
          (3)該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入水,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是______,請寫出C中反應的化學方程式______.

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年北京市懷柔區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          下列是某同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖.試回答:

          (1)實驗室制取CO2的化學反應方程式是______.
          (2)該同學在實驗過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因______.
          (3)該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入水,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是______,請寫出C中反應的化學方程式______.

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