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          化學(xué)學(xué)習(xí)具有以下特點(diǎn)：
          （1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的______性質(zhì)和______性質(zhì)．
          （2）關(guān)注物質(zhì)的變化，包括物質(zhì)的______變化和______變化．
          （3）關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論．對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠結(jié)論．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，所以物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是：是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；物質(zhì)的變化包括物理變化和化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，所以判斷物理變化和化學(xué)變化的方法是：看是否有新物質(zhì)生成．
          故答案為：（1）物理；化學(xué)；（2）物理；化學(xué)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?順義區(qū)二模）對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
          ①Cu（OH）2
          △
          CuO+H2O；②CaCO3
          高溫
          CaO+CO2↑
          ③Cu2（OH）2CO3
          △
          2CuO+CO2↑+H2O  通過比較發(fā)現(xiàn)：
          （1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的兩條：①
          都是分解反應(yīng)
          都是分解反應(yīng)
          ；②
          生成物都是氧化物等
          生成物都是氧化物等
          ．
          （2）請(qǐng)你再寫出一個(gè)具有上述特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
          H2CO3=CO2↑+H2O
          H2CO3=CO2↑+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)學(xué)習(xí)具有以下特點(diǎn)：
          （1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的
          物理
          物理
          性質(zhì)和
          化學(xué)
          化學(xué)
          性質(zhì)．
          （2）關(guān)注物質(zhì)的變化，包括物質(zhì)的
          物理
          物理
          變化和
          化學(xué)
          化學(xué)
          變化．
          （3）關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論．對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：順義區(qū)二模
				題型：填空題
			
          

						
          對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
          ①Cu（OH）2
          △
          CuO+H2O；②CaCO3
          高溫
          CaO+CO2↑
          ③Cu2（OH）2CO3
          △
          2CuO+CO2↑+H2O  通過比較發(fā)現(xiàn)：
          （1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的兩條：①______；②______．
          （2）請(qǐng)你再寫出一個(gè)具有上述特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)試卷》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D（一）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)學(xué)習(xí)具有以下特點(diǎn)：
          （1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的    性質(zhì)和    性質(zhì)．
          （2）關(guān)注物質(zhì)的變化，包括物質(zhì)的    變化和    變化．
          （3）關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論．對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠結(jié)論．
          

			
          

			
          
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