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        1. 【題目】填寫(xiě)下列物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
          (1)鋁
          (2)尿素[CO(NH2)2];
          (3)氯酸鉀

          【答案】
          (1)27
          (2)60
          (3)122.5
          【解析】(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是27;
          (2)尿素[CO(NH2)2]相對(duì)原子質(zhì)量是∶12+16+﹙14+2﹚×2=60;
          (3)氯酸鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是∶39+35.5+16×3=122.5.
          所以答案是:(1)27;(2)60;(3)122.5.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.X的化學(xué)式是FeS2
          B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
          C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
          D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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          【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需要的重要來(lái)源之一。葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 從這個(gè)化學(xué)式所表示的意義中你能總結(jié)出哪些信息(寫(xiě)兩條):
          (1);
          (2)。

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          【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
          A.氧化性、可燃性
          B.密度、硬度
          C.顏色、狀態(tài)
          D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:
          (1)寫(xiě)出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (2)[問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)]固體A是純凈的氫氧化鈉嗎? [猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
          甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
          乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
          你的猜想:
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液

          溶液變紅

          猜想成立

          取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液

          猜想不成立

          猜想成立

          [反思與評(píng)價(jià)]同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是

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          實(shí)驗(yàn)裝置

          實(shí)驗(yàn)步驟及操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

          氣球鼓起

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          ③將注射器2中的溶液推入瓶中

          溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟

          ④向外注射器3

          澄清石灰水變渾濁


          (1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是
          (2)步驟②中的操作是 , 其目的是證明步驟Ⅰ中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收.
          (3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

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