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        1. (2009?揚(yáng)州)科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個(gè)反應(yīng):SO2+2CO2X+S,則X為( )
          【答案】分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,各原子種類和個(gè)數(shù)都不變.
          解答:解:反應(yīng)物中有:1個(gè)硫原子、2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子,
          生成物中有:1個(gè)硫原子,還缺少2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子,
          又因?yàn)閤的前面系數(shù)是2,所以X的化學(xué)式為CO2
          故選A.
          點(diǎn)評:已知方程式求化學(xué)式時(shí),要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來做,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?揚(yáng)州)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

          (1)步驟1的化學(xué)方程式為
          CaO+CO2
           400℃ 
          .
           
          CaCO3
          CaO+CO2
           400℃ 
          .
           
          CaCO3

          (2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量
          鹽酸
          鹽酸
          溶液,若觀察到試管內(nèi)
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          .則分解不完全.
          (3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
          ab
          ab
          (填字母序號).
          a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能      c.可全地域全天候使用
          (4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為
          1:1
          1:1
          ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有
          bc
          bc
          (填字母序號).
          a.無色酚酞溶液     b.紫色石蕊溶液      c.PH試紙
          (5)請列舉CO2的另兩種用途
          滅火
          滅火
          制碳酸飲料
          制碳酸飲料

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          (2009?揚(yáng)州)科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個(gè)反應(yīng):SO2+2CO2X+S,則X為( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?揚(yáng)州)科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個(gè)反應(yīng):SO2+2CO2X+S,則X為( )

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          (2009?揚(yáng)州)科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個(gè)反應(yīng):SO2+2CO2X+S,則X為( )

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