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        1. 【題目】把碳納米管浸入水中,加熱,水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構,科學家把它稱之為。以下說法正確的是

          A.這種和水的化學性質(zhì)相同

          B.這種屬于純凈物

          C.這種的水分子不再運動

          D.這種具有可燃性

          【答案】D

          【解析】

          A、同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,這種是水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構,與水分子不同,所以化學性質(zhì)不同,故A錯;

          B、這種是水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構,由兩種物質(zhì)組成,屬于混合物,故B錯;

          C、分子始終在不斷運動,故C錯;

          D、這種是水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構,其中含有碳,具有可燃性,故D正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學試劑。某興趣小組對硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關問題。

          (探究一)硫酸的性質(zhì)

          1)如圖1將足量的稀硫酸分別加入AE五只燒杯中。無現(xiàn)象的是_____________(填序號)。

          2)燒杯C中的現(xiàn)象是紅色褪去,反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?(無色酚酞不考慮)

          (猜想)猜想一:只有Na2SO4 ; 猜想二:有_________________;

          3)為了驗證猜想,小組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如下三組探究實驗。

          實驗方案

          測溶液pH

          滴加Na2CO3溶液

          滴加BaCl2溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          試紙變色,比照比色卡,pH7

          ____________

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結論

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          (得出結論)通過探究,小組同學一致確定猜想二是正確的。

          (評價反思)老師指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

          ①實驗操作中明顯的一處錯誤是_________________________________________;

          ②實驗探究方案中也有一個是不合理的,不合理的原因是____________________________。

          (探究二)硫酸的工業(yè)制法

          工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示,其中沸騰爐內(nèi)發(fā)生的主

          要反應是:

          1)接觸室中發(fā)生的化學方程式為_________________________________________。

          2)接觸室中的SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如下圖所示,催化劑活性與溫度的關系如圖所示。在實際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃(對應圖中A點),而沒有選擇SO2轉化率更高的C點對應的反應條件,其原因是___________________________________

          (探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

          (查閱資料)

          (實驗探究)稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(同工業(yè)上沸騰爐內(nèi)的反應)。

          反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下圖處理。

          (問題討論)I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是_____________________。

          (含量測定)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為_______________。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

          1)實驗室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為 ________( AE中選),用該裝置制取 CO2 的化學方程式為____________________;

          2)若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____________(填字母代號)。

          A NH3 B H2 C O2 D CH4

          3)工業(yè)上常需分離 CO CO2 的混合氣體。某同學采用裝置 G 也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到氣體____________ (填化學式);

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有氫氧化鈣、氫氧化鈉、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、氯化鋇六種無色溶液,(用A、B、C、DE、F各代表這六種溶液中的一種),它們之間的相互反應關系如下圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應。請分析后回答:

          1A溶液中溶質(zhì)的化學式是:_____。

          2CF反應的化學方程式:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

          (1)a1℃時物質(zhì) A 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________。(精確到 0.1%)。陰影區(qū)部分相對于 B 物質(zhì)是______________(飽和不飽和”)溶液。

          (2)M點溶液中對于 A 物質(zhì)來說_____________ (”)固體剩余,要使 M 點混合物全部變成飽和溶液,可采取的措施是_____________。

          (3) B2溶液(含少量 C)提純獲得 B2固體的步驟如下:_____________、 a2℃以上結晶、趁熱過濾、洗滌、低溫干燥,得 B2固體。洗滌時,適宜的試劑是溫度_________(大于小于”)a2℃的水。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

          1)儀器X的名稱是______

          2)實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______。能用排水法收集氧氣的原因是______。

          3)實驗室用裝置BCO2的常用藥品為______,若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置C______“c””d”端導入,瓶內(nèi)試劑是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

          (1)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(”);

          (2)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的______(填序號)。

          A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙 C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】4分)鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

          1)鍶屬于 元素(填金屬非金屬)。

          2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。

          3)圖2所表示的粒子的化學符號是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結構。

          1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由分子構成的物質(zhì)是___________ ,由離子構成的物質(zhì)是_________ 。

          2是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易_________電子(填得到失去),所得粒子的符號是_________ 。

          3)下圖是COO2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是____________(填字母)。

          a. ①② b. ②③ c. ③④ d.④⑤

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