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        1. 用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題

          (1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,要制得干燥的二氧化碳,裝置A和裝置B的
          a
          a
          端相連(填a、b),B中試劑是
          濃硫酸
          濃硫酸
          .若用B裝置檢驗(yàn)CO2 的水溶液呈酸性,B中試劑是
          紫色的石蕊試液
          紫色的石蕊試液

          (2)裝置C收集的是氧氣,寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)D中可看到產(chǎn)生_
          藍(lán)紫
          藍(lán)紫
          色火焰,瓶中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉溶液,其作用是
          吸收SO2,防止污染空氣
          吸收SO2,防止污染空氣

          (4)實(shí)驗(yàn)E中反應(yīng)方程式
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          .在完成D或E兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)注意的操作是
          燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶?jī)?nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水)
          燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶?jī)?nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水)
          分析:(1)觀察圖示可知,石灰石與稀鹽酸可用于二氧化碳的制;要制得干燥的二氧化碳,可以使用濃硫酸,為了吸收水分徹底判斷進(jìn)氣口;二氧化碳和水發(fā)生生成碳酸顯酸性,可以使紫色的石蕊試液變成紅色;
          (2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟書(shū)寫(xiě)方程式;
          (3)根據(jù)二氧化硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答,從產(chǎn)物二氧化硫會(huì)污染空氣,水可以吸收二氧化硫氣體考慮;
          (4)根據(jù)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒生成黑色的固體四氧化三鐵,然后寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式;根據(jù)信息機(jī)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析放入水或細(xì)沙可使集氣瓶不受損壞.
          解答:解:(1)石灰石與稀鹽酸可用于二氧化碳的制取,所以裝置A中是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要制得干燥的二氧化碳,因濃硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳;為了把水充分的吸收,故進(jìn)氣管是長(zhǎng)管a;二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸顯酸性,可以使紫色的石蕊試液變成紅色;
          (2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,反應(yīng)的方程式是:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;產(chǎn)物二氧化硫會(huì)污染空氣,氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫氣體,集氣瓶中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉溶液,作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
          (4)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒,火星四射,并可生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4;根據(jù)在完成D或E兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)注意的操作是;燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶?jī)?nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水);
          故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a  濃硫酸    紫色石蕊溶液   
          (2)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)藍(lán)紫色    吸收SO2,防止污染空氣;
          (4)3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4   燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶?jī)?nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水)
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等,屬于基礎(chǔ)性的考查,要求同學(xué)們一定要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中留心細(xì)微之處.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
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          (1)實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是
           
          ,實(shí)驗(yàn)Ⅱ集氣瓶中濃硫酸的作用是
           
          ,若實(shí)驗(yàn)III收集的氣體是氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
           

          (2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
           
          ,
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ;
          (4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
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          (1)A圖實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
           
          ;C圖實(shí)驗(yàn)中收集的氣體是氧氣,選用該收集方法的理由是
           
          ,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
           
          ;
          (2)根據(jù)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瘹馄恐醒b入的試劑是
           
          (填字母),
          A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
          (3)D圖實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放熱,
           
          ;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題.
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          (1)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B連接可以制干燥的二氧化碳?xì)怏w.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式.
          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)C中硫燃燒的化學(xué)方程式.
          (3)實(shí)驗(yàn)D的集氣瓶中預(yù)先放入少量沙子,其作用是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?虹口區(qū)二模)用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).對(duì)下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
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          (1)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是
           
          ;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
           
          性.
          (2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是
           
          ,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
           
           
          ;裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,猜測(cè)其作用可能是
           
          ;裝置Ⅴ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           

          (3)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過(guò)一會(huì)兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.紅磷復(fù)燃的原因是
           
          ;所以消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是
           

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