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          某化學反應過程的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：利用微觀反應的圖示結合化學反應的實質對該反應過程進行分析，即可得到反應前后分子、原子及元素種類的變化情況，并依據(jù)分子的結構情況書寫出相關的方程式；
          解答：解：A、結合圖示可知該反應在發(fā)生時反應物為兩種，而生成物是一種，符合“多變一”的化合反應特征，所以該反應是化合反應；
          B、由微觀圖示可知反應前后分子的種類發(fā)生了變化，而原子種類未變，從而可知化學變化中原子是最小的微粒；
          C、由圖示可知反應前后分子的種類發(fā)生了變化，而原子種類未變，只有A和B兩種原子，所以反應物生成物都是含有AB兩種元素；
          D、由反應圖示中關于分子結構及分子的變化情況可知，該反應的化學方程式是：2A2+B2=2A2B；
          故選D．
          點評：該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況，還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學生的綜合能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?南通二模）某化學反應過程的微觀示意圖如圖．下列說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?成都）某化學反應過程的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．某化學反應過程的微觀示意圖如下：
          （1）由上圖還可以看出，分子是由
          原子
          原子
          構成的．
          （2）上圖中表示的物質屬于純凈物的是
          B
          B
          （填“A”或“B”），這個反應的基本反應類型是
          化合反應
          化合反應
          ；
          （3）在化學反應前后，分子的種類
          一定改變
          一定改變
          （選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
          （4）化學變化中分子和原子的本質區(qū)別是
          在化學變化中分子可分而原子不可分
          在化學變化中分子可分而原子不可分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學反應過程的微觀示意圖如下：下列說法錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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