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          【題目】化學與生活密切相關(guān)，下列說法中正確的是
          A. 家用電器著火，立即用水滅火 B. 家里燃氣泄漏，可開燈檢查泄漏來源
          C. 水壺里的水垢，可以用食醋去除 D. 直接飲用未煮沸的自來水更健康
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、家用電器著火應該先切斷電源，再用水滅火，錯誤；
          B、開燈會有電火花產(chǎn)生，可能引起燃氣的燃燒而爆炸，錯誤；
          C、水垢的主要成分是碳酸鈣，可以用廚房的醋除去，正確；
          D、未煮沸的自來水的硬度較大，且含有較多的病菌，故不能直接飲用未煮沸的自來水，錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列化學反應的文字表達式．
          （1）電解水 ．
          （2）硫磺在氧氣中燃燒 ．
          （3）鐵絲在氧氣中燃燒 ．
          （4）用高錳酸鉀制取氧氣 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】阻燃劑氫氧化鎂[Mg(OH)2]屬于
          A. 氧化物 B. 鹽 C. 堿 D. 酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(　　)
          A. SO2 B. KNO3 C. Hg D. H2SO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年4月，北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，開始了全球傳遞．它采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是（ ） 
          A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
          B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8
          C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
          D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是 ( )
          A. 用澄清石灰水檢驗氧氣的含量
          B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
          C. 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
          D. 可以用排水集氣法收集呼出氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：
          （1）完成下列表格：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論或總結(jié)
          各步驟結(jié)論
          總結(jié)
          實驗一
          將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條，
          木條復燃
          氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是 ． 
          二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
          實驗二
          加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，
          木條不復燃
          二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．
          實驗三
          木條迅速復 燃
          二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應的化學方程式為： ． 

          （2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
          （3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
          第二方面的實驗是要 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】6月5日為“世界環(huán)境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”，下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是（ ） 
          A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
          B.霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大
          C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
          D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，次氯酸鈉中氯元素的化合價是(　　)
          A. ﹣1 B. +1 C. +3 D. +5
          

			
          

			
          
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