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        1. 區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是(括號內(nèi)是所用的試劑或方法)(  )
          分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析,硬水中含有較多的可溶性鈣每化合物,與肥皂水混合能生成浮渣,軟水中可溶性鈣鎂化合物的量少,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣的沉淀,據(jù)此分析解答.
          解答:解:A、二氧化錳與氧化銅粉末均是黑色的粉末,所以用觀察顏色的方法不能區(qū)分兩者;
          B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁而一氧化碳不能與石灰水反應(yīng),所以用澄清石灰水鑒別兩者時現(xiàn)象不同,能夠區(qū)分;
          C、硬水與肥皂水混合能生成浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
          D、食鹽與稀鹽酸混合無現(xiàn)象,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
          故選A
          點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差別進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          12、區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
          選項     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
              A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
              B 木炭粉和二氧化錳 分別與氧化銅?昆合后加熱 分別點燃
              C 軟水與硬水 分別加適量肥皂水振蕩 觀察顏色
              D 氮氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?哈爾濱模擬)區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
          選項     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
              A 氮氣和二氧化碳 分別通入澄清石灰水 分別通入石蕊溶液
              B 碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 加硝酸鋇溶液 加稀鹽酸
              C 碳酸氫銨與硫酸鉀 取樣品聞氣味 觀察顏色
              D 棉布與滌綸布 取樣品點燃聞氣味 觀察顏色 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的試劑不正確的是( 。
          選項 區(qū)分的物質(zhì) 所用的試劑
          A 雙氧水(過氧化氫溶液)和水 二氧化錳
          B 蒸餾水和海水 硝酸銀溶液
          C 硬水和軟水 肥皂水
          D 食鹽水和蔗糖水 pH試紙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的試劑不正確的是(  )
          選項 區(qū)分的物質(zhì) 所用的試劑
          A 雙氧水(過氧化氫溶液)和水 二氧化錳
          B 蒸餾水和海水 硝酸銀溶液
          C 硬水和軟水 肥皂水
          D 食鹽水和蔗糖水 pH試紙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
          A 硫酸鉀與尿素 聞氣味 與熟石灰混合研磨
          B 食鹽水與蒸餾水 加硝酸銀溶液 測pH
          C 黃金與黃銅 取樣在空氣中灼燒 取樣加入稀鹽酸
          D 棉花與羊毛 取樣品點燃聞氣味 觀察顏色

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