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        1. 右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.
          試回答:
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______,c______.
          (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
          ①______;
          ②______;
          ③______.
          (3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁,則可能的原因是:
          ①______;
          ②______.
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          (1)a是鐵架臺(tái),b是漏斗,c是燒杯.故填:鐵架臺(tái);漏斗;燒杯.
          (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
          ①?zèng)]有用玻璃棒引流;
          ②液面高于濾紙邊緣;
          ③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
          故填:沒有用玻璃棒引流;液面高于濾紙邊緣;漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
          (3)過濾后的濾液仍然渾濁,則可能的原因是:
          ①濾紙可能破損;
          ②液面可能高于濾紙邊緣.
          故填:濾紙可能破損;液面可能高于濾紙邊緣.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.
          試回答:
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          鐵架臺(tái)
          ,b
          漏斗
          ,c
          燒杯

          (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
          沒有用玻璃棒引流
          ;
          液面高于濾紙邊緣
          ;
          漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁

          (3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁,則可能的原因是:
          濾紙可能破損
          ;
          液面可能高于濾紙邊緣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
          (1)請(qǐng)你說(shuō)出“保護(hù)水資源,刻不容緩”的兩點(diǎn)理由:
          淡水資源有限
          淡水資源有限
          ;②
          水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染
          水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染

          (2)結(jié)合你的日常生活實(shí)際,談?wù)勀隳茏龅降谋Wo(hù)水資源兩點(diǎn)做法:
          節(jié)約用水
          節(jié)約用水
          ;②
          防止水體污染
          防止水體污染

          (3)右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.
          ①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ,b
          漏斗
          漏斗
          ,c
          燒杯
          燒杯

          ②該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤A
          未用玻璃棒引流
          未用玻璃棒引流
          B
          漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁
          漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁
          .   改正錯(cuò)誤之處后,該同學(xué)經(jīng)過過濾得到的凈水是
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”),原因是
          水中還有很多可溶性物質(zhì)存在
          水中還有很多可溶性物質(zhì)存在
          ;若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能
          濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
          濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
          (寫一條即可).
          (4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,試舉一例說(shuō)明
          鍋爐爆炸
          鍋爐爆炸
          .在日常生活中,人們常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
          肥皂水
          肥皂水
          來(lái)檢驗(yàn).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.
          試回答:
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________,b________,c________.
          (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
          ①________;
          ②________;
          ③________.
          (3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁,則可能的原因是:
          ①________;
          ②________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省昭通市魯?shù)榭h茨院中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.
          試回答:
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______,c______.
          (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
          ①______;
          ②______;
          ③______.
          (3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁,則可能的原因是:
          ①______;
          ②______.

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