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        1. (2013?沈陽(yáng))通常的食醋中約含3%~5%的乙酸(化學(xué)式為C2H4O2).有關(guān)乙酸的說(shuō)法,正確的是( 。
          分析:A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
          B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
          相對(duì)分子質(zhì)量
          ×100%,進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)元素只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          B、乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          12×2
          12×2+1×4+16×2
          ×
          100%=40%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          D、元素只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù),乙酸中含有碳元素、氫元素、氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?沈陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是
          試管口未放一團(tuán)棉花
          試管口未放一團(tuán)棉花
          ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
          大理石(或石灰石)
          大理石(或石灰石)
          ;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          ,出現(xiàn)
          白色沉淀(或渾濁)
          白色沉淀(或渾濁)
          現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生.
          (3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是
          氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng)
          氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng)
          ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
          b
          b
          (填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?沈陽(yáng)一模)碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見(jiàn)的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽(yáng)陽(yáng)小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題.
          【資料獲悉】
          (1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
          (2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
          (3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
          【探究過(guò)程】
          實(shí)驗(yàn)一:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).
          (1)可行,具體操作為
          20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解
          20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解
          ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為
          燒杯內(nèi)固體能完全溶解的是Na2CO3,燒杯內(nèi)固體不能完全溶解的是NaHCO3
          燒杯內(nèi)固體能完全溶解的是Na2CO3,燒杯內(nèi)固體不能完全溶解的是NaHCO3

          (2)不可行,理由是
          若NaHCO3溶于水放熱也會(huì)完全溶解
          若NaHCO3溶于水放熱也會(huì)完全溶解

          ★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
          實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用
          pH試紙
          pH試紙
          測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是
          Na2CO3
          Na2CO3

          實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為
          分別取等量的兩種固體放于試管內(nèi)加熱至270℃以上,并通入澄清石灰水
          分別取等量的兩種固體放于試管內(nèi)加熱至270℃以上,并通入澄清石灰水
          ,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O

          實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過(guò)量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問(wèn)老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3
          CaCO3
          CaCO3
          +NaOH+H2O.
          【交流總結(jié)】通過(guò)本組同學(xué)的探究,作為組長(zhǎng)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
          ①通過(guò)溶解度差異來(lái)鑒別 ②用無(wú)色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別  ⑥通過(guò)酸堿度差異來(lái)鑒別
          你認(rèn)為其中可行的是
          ①③⑥
          ①③⑥
          (填序號(hào)).
          【拓展延伸】
          1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:
          治療胃酸過(guò)多
          治療胃酸過(guò)多

          2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案