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          【題目】生活垃圾隨意堆放，不及時(shí)清理，會(huì)發(fā)生腐敗，散發(fā)難聞氣味。人們聞到垃圾散發(fā)出的臭味，這是因?yàn)椋?/span> ）
          A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間隔
          C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，物質(zhì)通過(guò)微粒的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā)，散發(fā)氣味。生活垃圾隨意堆放，不及時(shí)清理，會(huì)發(fā)生腐敗，散發(fā)難聞氣味，這種現(xiàn)象與分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）
          A.二氧化硫B.空氣C.磷D.碘鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于物理變化的是
          A. 糧食釀酒B. 鋼鐵銹蝕C. 食物變質(zhì)D. 濃鹽酸揮發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

          （1）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為。若止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果。
          （2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          ①實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明_。
          ②按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的操作步驟如下：
          a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開(kāi)彈簧夾．
          c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．d、點(diǎn)燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
          你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）。
          ③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開(kāi)酒精燈并打開(kāi)彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑或方法正確的是
          A. NaCl粉末(KNO3)——降溫結(jié)晶B. MnO2粉末(KCl)——水
          C. NaOH溶液(Na2CO3)——氯化鈣D. CaO粉末(CaCO3)——稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們學(xué)過(guò)有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

          （1）寫(xiě)出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：
          （2）（填字母代號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化，在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)。（填化合或分解）
          （3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入。
          （4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常（填字母代號(hào)）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室保存NaOH溶液所用的試劑瓶瓶塞為_____（從“橡皮塞”或“玻璃塞”中選擇），不選用另一個(gè)的理由是_____。（用化學(xué)方程式表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氮?dú)?/span>②鹽酸③純堿④金剛石，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
          （1）可用來(lái)裁玻璃的是_____；
          （2）人體胃液中含有的酸是_____；
          （3）用來(lái)制洗滌劑的是_____；
          （4）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置．
          【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？

          （1）【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：①CO；②CO2；③ ． 
          稱(chēng)量對(duì)象
          反應(yīng)前質(zhì)量
          反應(yīng)后質(zhì)量
          質(zhì)量差
          試管+固體混合物
          M1
          M2
           m1即（M1- M2）
          燒杯+澄清石灰水
          M3
          M4
           m2即（M3- M4）

          （2）【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱(chēng)量，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下：
          ①若△m2=0，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想成立．
          ②若猜想②正確，理論上△m1與△m2的關(guān)系是：△m1△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．

          （3）【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：
          用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想成立．
          同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
          ①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；反應(yīng)方程式為
          ②原因二：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；反應(yīng)方程式為
          （4）【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，反應(yīng)化學(xué)方程式為： ． 
          本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致．對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的是 ． 
          A．裝置漏氣
          B．生成的CO2部分與過(guò)量的C反應(yīng)生成了CO
          C．澄清石灰水吸收CO2效果不好
          D．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收．
          （5）【定量分析】6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng)，生成的氣體完全被足量的石灰水吸收，可得到沉淀多少克？
          

			
          

			
          
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