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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          某化學興趣小組實驗測出，人在呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示：

          (1)請你判斷：X是__________________。
          (2)請你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是      。
          (3)請你證明：呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體，它是______，為了檢驗這種氣體，你的實驗方法是   
          ________________________________________(簡述操作方法和現(xiàn)象)。
          (4)請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，在呼出的氣體中它的體積分數(shù)減少了，原因是：                                                          .。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (5分) (1)氮氣(2)氧氣⑶二氧化碳、通入澄清的石灰水后變混濁
          ⑷呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣的含量大大提高。
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下圖為實驗室制取氣體的裝置：
          精英家教網
          （1）用KMnO4固體制取O2，應選用上圖中的
           
          裝置（填編號），
          該反應的化學方程式為
           
          ；當用排水法將O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是
           
          ．
          （2）小明同學利用上述裝置進行了一些關于氨氣性質的實驗探究：
          查詢資料：氨氣無色、有刺激性氣味的氣體，比空氣輕；易液化；得液氨；極易溶于水．
          探究一：將熟石灰與氯化氨混合加熱可以用于制備氨氣，從上圖中選擇裝置
           
          用于制備氣體，化學反應方程式是
           

          若采用裝置D來收集氨氣，氣體應從
           
          端進入．
          探究二：裝置C 能夠形成紅色的噴泉，這說明了氨氣具有的性質是
           
          、
           
          ．
          （3）某化學興趣小組定量測定炭粉和銅粉的混合物，利用下圖的裝置，
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          樣品進行實驗采用裝置E來制取氧氣，相對于裝置B的優(yōu)點是
           
          ，請你幫助他們分析填寫下表（“---”無須填寫）．
          

          


          
實驗過程
實驗現(xiàn)象
 有關化學方程式
          

          
①連接好儀器后，檢查 氣密性．在F中加入樣品1g，G中裝入藥品連裝置稱量為52g．
-------
------
          

          
 ②打開E處活塞，慢慢滴加溶液．
 E中：
 
          

          
 ③對F進行加熱．當F中藥品充分反應后，關閉E處活塞，停止加熱．
 F中：

          

          
 ④冷卻后，稱量G處總質量為54.2g．
------
------
          （4）計算：樣品中銅的質量分數(shù)=
           
          （寫出結果）
          （5）問題和討論：實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使F中反應完全、G中吸收完全，也不會得出正確的結果．經討論，有同學提出在F與G之間增加一個裝置．再次實驗后，得到了較正確的結果．那么原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是
           
          ；在F與G之間增加一個裝置其中盛放的藥品可以是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?湘潭）某化學興趣小組的學生研究過量的碳粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產物成分．探究過程如下：
          （1）提出假設：氣體產物全部是CO2．
          （2）查閱資料：a．氮氣不能與碳粉及Fe2O3反應．
          b．高溫下可以發(fā)生下列反應：
          2Fe2O3+3C 
           高溫 
          .
           
          Fe+3CO2↑   C+CO2
           高溫 
          .
           
           2CO
          （3）設計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量碳粉充分反應．用實驗中實際測得產生氣體的質量，與理論計算得到的CO2的質量進行比較．
          （4）實驗裝置：如圖所示．
          （5）實驗操作：
          ①稱量數(shù)據(jù)：反應前Fe2O3的質量3.2g；碳粉的質量2g；玻璃管C的質量48.48g．反應后玻璃管與殘留固體共52.24g．
          ②加熱前先通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱．
          （6）問題分析：
          ①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是
          因為用酒精噴燈加熱比酒精燈能獲得更高的溫度
          因為用酒精噴燈加熱比酒精燈能獲得更高的溫度
          ．
          ②加熱前先通一段時間氮氣的目的是
          清除試管中的空氣（氧氣），防止碳粉與空氣中的氧氣發(fā)生反應
          清除試管中的空氣（氧氣），防止碳粉與空氣中的氧氣發(fā)生反應
          ．
          ③理論計算：根據(jù)氧化鐵與碳粉反應的化學方程式計算3.2g氧化鐵完全反應時生成二氧化碳的質量．
          ④根據(jù)化學式計算CO2中碳元素與氧元素質量比．
          ⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質量．
          （7）結論：（要求簡述獲得結論的理由）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學興趣小組向15g石灰石樣品（雜質不溶于水且不與酸反應）中逐漸加入足量的稀鹽酸反應，進行實驗探究．實驗裝置如下：

          （提示：堿石灰的成分為氧化鈣和氫氧化鈉，可吸收二氧化碳和水蒸汽以及HCl氣體）當A裝置中無氣體產生時，測得B裝置的質量增加了4.7g，C裝置的質量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象．請回答：
          （1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量為
          10
          10
          g．
          （2）當A裝置中無氣體產生時，消耗掉稀鹽酸
          100
          100
          g．
          （3）15g樣品最多能產生二氧化碳氣體的質量多少克？（寫出計算過程）
          （4）求所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學興趣小組實驗探究采用下列花汁制作酸堿指示劑，實驗記錄如表：
          

          


          
指示劑
          （花汁）          		
在不同溶液中的顏色變化
          

          
鹽酸
酒精溶液
氫氧化鈉溶液
石灰水
          

          
紅玫瑰
粉紅色
粉紅色
綠色
綠色
          

          
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
黃色
          

          
月季花
淺紅色
紅色
黃色
黃色
          據(jù)表回答：（1）不能做酸堿指示劑的是
          萬壽菊
          萬壽菊
          ．
          （2）小明用此月季花汁測知家中花盆土壤顯酸性，你認為改良此土壤加入表中的
          石灰水
          石灰水
          最合理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某化學興趣小組實驗探究采用下列花汁制作酸堿指示劑，實驗記錄如表：
          指示劑
          （花汁）          		在不同溶液中的顏色變化
          鹽酸酒精溶液氫氧化鈉溶液石灰水
          紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色綠色
          萬壽菊黃色黃色黃色黃色
          月季花淺紅色紅色黃色黃色
          據(jù)表回答：（1）不能做酸堿指示劑的是______．
          （2）小明用此月季花汁測知家中花盆土壤顯酸性，你認為改良此土壤加入表中的______最合理．
          

			
          

			
          
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