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        1. 有資料表明:豬肉的pH能體現(xiàn)肉質(zhì)的新鮮程度(如下表所示)
          肉質(zhì)新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉
          pH5.2~6.26.3~6.6>6.7
          以下分析正確的是


          1. A.
            豬肉越新鮮酸性越弱
          2. B.
            豬肉越新鮮酸性越強
          3. C.
            豬肉變質(zhì)過程中酸性增強
          4. D.
            豬肉的pH為7時肉質(zhì)最新鮮
          B
          分析:根據(jù)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,據(jù)此結(jié)合表中數(shù)據(jù)、新信息進行分析判斷即可.
          解答:A、根據(jù)表中數(shù)據(jù),肉越新鮮,其pH越小,酸性越強,故選項說法錯誤.
          B、根據(jù)表中數(shù)據(jù),肉越新鮮,其pH越小,酸性越強,故選項說法正確.
          C、根據(jù)表中數(shù)據(jù),肉變質(zhì)過程中,pH增大,酸性減弱,故選項說法錯誤.
          D、根據(jù)表中數(shù)據(jù),變質(zhì)肉的pH大于6.7,故豬肉的pH為7時肉質(zhì)為變質(zhì)肉,故選項說法錯誤.
          故選B.
          點評:本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:南平 題型:問答題

          小明從報紙上看到食用堿性食品對健康有利,他想知道哪些食品是堿性食品.請你一同參與探究.
          [查閱資料]
          ①在營養(yǎng)學中,食品的酸堿性分為“食品的口味酸堿性”和“食品的生理酸堿性”(指食品被身體吸收后的酸堿性).
          ②多食用生理堿性食品,對維持人體體液的酸堿平衡有好處.
          ③可以利用灼燒的方法來判斷食品的生理酸堿性.
          [進行實驗]
          ①測定蘋果的口味酸堿性:取蘋果20克,榨汁,取濾液測得p H<7.
          ②測定蘋果的生理酸堿性:另取蘋果20克,切碎,放入坩堝內(nèi),加強熱至質(zhì)量不再變化,將殘渣用少量水溶解,取濾液測得pH>7.
          [初步認識]
          蘋果是口味______ (填“酸性”或“堿性”,下同),生理______ 的食品,常食用蘋果對健康有利.
          [繼續(xù)探究]小華對小明的實驗結(jié)果感到很驚訝,他猜想:食品的口味酸堿性與生理酸堿性是否正好相反?并選了一些常見食品參照小明的方法進行實驗.小華要設(shè)計一個實驗記錄表,收集有關(guān)數(shù)據(jù),你認為表中至少要包括以下______、______、______ (填序號)欄目.
          A.食品名稱    B.加熱時間    C.生理酸堿性
          D.坩堝質(zhì)量    E.口味酸堿性    F.殘渣質(zhì)量
          實驗結(jié)果表明,呈生理堿性的食品有:四季豆、菠菜、香蕉、海帶等;呈生理酸性的食品有:豬肉、雞肉、蛋黃、鯉魚、花生等.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2007年福建省南平市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小明從報紙上看到食用堿性食品對健康有利,他想知道哪些食品是堿性食品.請你一同參與探究.
          [查閱資料]
          ①在營養(yǎng)學中,食品的酸堿性分為“食品的口味酸堿性”和“食品的生理酸堿性”(指食品被身體吸收后的酸堿性).
          ②多食用生理堿性食品,對維持人體體液的酸堿平衡有好處.
          ③可以利用灼燒的方法來判斷食品的生理酸堿性.
          [進行實驗]
          ①測定蘋果的口味酸堿性:取蘋果20克,榨汁,取濾液測得p H<7.
          ②測定蘋果的生理酸堿性:另取蘋果20克,切碎,放入坩堝內(nèi),加強熱至質(zhì)量不再變化,將殘渣用少量水溶解,取濾液測得pH>7.
          [初步認識]
          蘋果是口味______ (填“酸性”或“堿性”,下同),生理______ 的食品,常食用蘋果對健康有利.
          [繼續(xù)探究]小華對小明的實驗結(jié)果感到很驚訝,他猜想:食品的口味酸堿性與生理酸堿性是否正好相反?并選了一些常見食品參照小明的方法進行實驗.小華要設(shè)計一個實驗記錄表,收集有關(guān)數(shù)據(jù),你認為表中至少要包括以下______、______、______ (填序號)欄目.
          A.食品名稱    B.加熱時間    C.生理酸堿性
          D.坩堝質(zhì)量    E.口味酸堿性    F.殘渣質(zhì)量
          實驗結(jié)果表明,呈生理堿性的食品有:四季豆、菠菜、香蕉、海帶等;呈生理酸性的食品有:豬肉、雞肉、蛋黃、鯉魚、花生等.

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          科目:初中化學 來源:2010年福建省南平市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          小明從報紙上看到食用堿性食品對健康有利,他想知道哪些食品是堿性食品.請你一同參與探究.
          [查閱資料]
          ①在營養(yǎng)學中,食品的酸堿性分為“食品的口味酸堿性”和“食品的生理酸堿性”(指食品被身體吸收后的酸堿性).
          ②多食用生理堿性食品,對維持人體體液的酸堿平衡有好處.
          ③可以利用灼燒的方法來判斷食品的生理酸堿性.
          [進行實驗]
          ①測定蘋果的口味酸堿性:取蘋果20克,榨汁,取濾液測得p H<7.
          ②測定蘋果的生理酸堿性:另取蘋果20克,切碎,放入坩堝內(nèi),加強熱至質(zhì)量不再變化,將殘渣用少量水溶解,取濾液測得pH>7.
          [初步認識]
          蘋果是口味______ (填“酸性”或“堿性”,下同),生理______ 的食品,常食用蘋果對健康有利.
          [繼續(xù)探究]小華對小明的實驗結(jié)果感到很驚訝,他猜想:食品的口味酸堿性與生理酸堿性是否正好相反?并選了一些常見食品參照小明的方法進行實驗.小華要設(shè)計一個實驗記錄表,收集有關(guān)數(shù)據(jù),你認為表中至少要包括以下______、______、______ (填序號)欄目.
          A.食品名稱    B.加熱時間    C.生理酸堿性
          D.坩堝質(zhì)量    E.口味酸堿性    F.殘渣質(zhì)量
          實驗結(jié)果表明,呈生理堿性的食品有:四季豆、菠菜、香蕉、海帶等;呈生理酸性的食品有:豬肉、雞肉、蛋黃、鯉魚、花生等.

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