【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)用洗滌劑洗去餐具上的油污會(huì)產(chǎn)生____現(xiàn)象。
(2)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。
(3)世界衛(wèi)生組織于1989年把鋁元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有鋁的氧化物____(填化學(xué)式)需要加以適當(dāng)控制。
(4)“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,結(jié)果酒精引發(fā)了火災(zāi)事故。由此可知,酒精具有_____性(答一條即可)
【答案】乳化 壓強(qiáng) 可燃
【解析】
(1)洗滌劑可以洗去餐具上的油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ,產(chǎn)生的是乳化現(xiàn)象;
(2)二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大;打開(kāi)瓶塞的過(guò)程是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的改變過(guò)程,壓強(qiáng)的改變導(dǎo)致氣體溶解度的改變;瓶蓋打開(kāi)后氣體噴出來(lái),說(shuō)明壓強(qiáng)減小后氣體的溶解度變。
(3)鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故氧化鋁化學(xué)式為;
(4)“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,結(jié)果酒精引發(fā)了火災(zāi)事故。由此可知,酒精具有可燃性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們所屬的類(lèi)別是______填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”
。大米、面粉等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是______。
(2)桔子、檸檬等水果中含有酸,吃起來(lái)越酸的水果其果汁的pH越______填“大”或“小”
。
(3)維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定。它主要存在于水果和蔬菜中,能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。
①根據(jù)信息可知,維生素C溶液顯______填“酸性”、“中性”或“堿性”
。
②在下列物質(zhì)中,能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng)的是______填選項(xiàng)序號(hào)
。
a食鹽
b苛性鈉
c硫酸鎂
③為較好吸收利用維生素C,食用黃瓜時(shí)宜______填“涼拌”或“煮熟”
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.2個(gè)氫原子—H2B.鈣離子—Ca+2
C.氬氣—ArD.氧化鐵—FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂能與NH4C1溶液反應(yīng),不僅生成MgCl2,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)(提出問(wèn)題)鎂與NH4C1溶液反應(yīng)生成的氣體有哪些成分?
(2)(猜想與假設(shè))
猜想一:小華認(rèn)為生成的氣體中一定含有HCl、NH3、H2.小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_______。
猜想二:小陳認(rèn)為生成的氣體中一定含有HC1、NH3,沒(méi)有H2。
猜想三:小李認(rèn)為生成的氣體中一定含有NH3、H2,沒(méi)有HCl。
(3)(查閱資料)氨氣易與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銨固體;氨氣易與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體。
(4)(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))他們?cè)O(shè)計(jì)出如圖裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(5)(現(xiàn)象與結(jié)論)
①A中觀察到溶液變?yōu)榧t色,C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲。
②由上可知,說(shuō)法____________正確。
(6)(總結(jié)與反思)
①Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
②B裝置中濃硫酸的作用_______________,_______________。
③A中觀察到溶液變?yōu)榧t色的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示初中化學(xué)里常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未全部標(biāo)出),A、B為常見(jiàn)的氣體,C為常見(jiàn)液體,F是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,甲是一種常見(jiàn)的建筑材料的主要成分,乙為植物光合作用必需的物質(zhì),丙和戊均為黑色固體,己為紫紅色金屬。
(1)寫(xiě)出F、甲的化學(xué)式:F________________;甲__________________。
(2)寫(xiě)出丁和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)將10g甲高溫煅燒一段時(shí)間,冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),下列有關(guān)該變化過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是_________________(填字母序號(hào))。
a.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
b.煅燒越充分,消耗的鹽酸越少
c.共生成11.1g氯化鈣
d.共生成4.4g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
腐乳是中華民族獨(dú)特的傳統(tǒng)調(diào)味品,具有悠久的歷史。它是一種微生物發(fā)酵大豆制品,營(yíng)養(yǎng)成分(以100g計(jì))如圖。腐乳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與奶酪相當(dāng),具有東方奶酪之稱(chēng)。
腐乳發(fā)酵分為前期發(fā)酵和后期發(fā)酵,其制作工序大致如下:
前期發(fā)酵主要是培養(yǎng)毛霉菌的過(guò)程,毛霉生長(zhǎng)的好壞將決定著腐乳最終的質(zhì)量。影響毛霉生長(zhǎng)的因素主要有溫度、濕度、培養(yǎng)時(shí)間等。
實(shí)驗(yàn):將豆腐坯在濕度為95%下進(jìn)行前期發(fā)酵,觀察毛霉生長(zhǎng)狀況。
時(shí)間/h | 24 | 36 | 48 | 54 | |
溫度 | 15℃ | 無(wú)菌絲 | 有菌絲,較細(xì) | 菌絲密集、較粗壯、較白 | 菌絲出現(xiàn)老化,稍變灰 |
25℃ | 有菌絲,較細(xì) | 菌絲濃密、粗壯、銀白色 | 菌絲濃密、粗壯、銀白色 | 少數(shù)菌絲出現(xiàn)老化,開(kāi)始變灰 | |
30℃ | 長(zhǎng)滿菌絲,細(xì)長(zhǎng) | 菌絲濃密、粗壯、銀白色 | 菌絲大多數(shù)老化,開(kāi)始變灰黑 | 菌絲基本都老化,變黑 |
后期發(fā)酵是在前期發(fā)酵的基礎(chǔ)上加入食鹽、紅曲、黃酒等輔料,裝壇后經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生物化學(xué)變化,將蛋白質(zhì)分解為多肽和氨基酸等物質(zhì),腐乳特殊的色、香、味主要是在這個(gè)階段形成的。(原文作者王鋆、張嶺、劉景春等,有刪改)
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)除水外,腐乳中營(yíng)養(yǎng)成分含量最高的是______。
(2)腐乳中含有豐富的鈣和磷,鈣和磷指的是______(填“單質(zhì)”或“元素”)。
(3)腐乳具有東方奶酪之稱(chēng)的原因是______。
(4)將蛋白質(zhì)分解為多肽和氨基酸等物質(zhì)的過(guò)程屬于______變化。
(5)以下說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。
A溫度和時(shí)間均影響毛霉生長(zhǎng)
B在實(shí)驗(yàn)的溫度下,15℃最適宜毛霉生長(zhǎng)
C時(shí)間越長(zhǎng)毛霉生長(zhǎng)越好
D加鹽腌坯中加的“鹽”指的是食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,回答以下問(wèn)題:
(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)14號(hào)元素屬于_____(填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)。
(3)12號(hào)元素的陽(yáng)離子有_____個(gè)電子。
(4)由13號(hào)元素和17號(hào)元素可以形成的化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
根據(jù)題目要求,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w。他們按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)了裝置的氣密性。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體雜質(zhì)可用飽和碳酸氫鈉溶液去除)
①他們所選儀器的連接順序應(yīng)為(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)_______。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為____。
③裝置B也可用于實(shí)驗(yàn)室法制取氧氣,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____。
(2)乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收藥品時(shí),不小心將兩瓶標(biāo)簽不慎脫落的黑色粉末混合,已知在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的黑色粉末有兩種:鐵粉和氧化銅粉末。現(xiàn)在欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定該瓶混合后的黑色粉末的組成。
小路同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
用電子秤稱(chēng)取8.0 g黑色粉末樣品放入裝置H中硬質(zhì)玻璃管內(nèi),先通入一氧化碳一段時(shí)間,再用酒精燈加熱;充分反應(yīng)后,先停止加熱,再繼續(xù)通入一氧化碳到裝置冷卻至室溫時(shí)為止。(已知:在加熱條件下,一氧化碳能與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)銅和二氧化碳)
①裝置H中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為____。
②為了檢驗(yàn)氣體生成物,同時(shí)收集尾氣一氧化碳,裝置I中盛放的試劑應(yīng)為___(填序號(hào))。
A 水 B 紫色石蕊試液 C 澄清石灰水 D 氫氧化鈉溶液
③反應(yīng)結(jié)束后,小路同學(xué)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為m ,請(qǐng)你幫她進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,并完成下表中的相關(guān)填空:
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 數(shù)據(jù)收集 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
Ⅰ | 若m = 8.0g | 該樣品全部是Fe粉。 |
Ⅱ | 若m =7.2g | CuO與Fe粉的質(zhì)量比為______ |
Ⅲ | 若m =__g | 該樣品全部是CuO粉末。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們,對(duì)某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開(kāi)啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)之旅。
(信息)霾的主要成分可能含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機(jī)物、黑碳、金屬元素和其他元素。
(提出問(wèn)題)某地霾的成分是什么?
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)選擇該地重度霧霾天氣,在室外采集大氣中的可吸入顆粒物10g。
活動(dòng)一:探究霾中是否含有銨鹽和硫酸鹽。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取5g樣品,加少量熟石灰粉末,混合、研磨 | _____ | 含有銨鹽 |
方案二 | 取5g樣品,加適量水,充分溶解后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加_____ | 有白色沉淀生成 | 含有硫酸鹽 |
活動(dòng)二:探究霾中是否含有黑碳。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(將活動(dòng)一得到的殘?jiān),干燥后置于中間凹槽內(nèi))。
(實(shí)驗(yàn)步驟)①滴入過(guò)氧化氫溶液制取O2,排出裝置內(nèi)空氣后,再在導(dǎo)管口接上氣球;②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水;③接通電源,用熱電阻絲點(diǎn)燃?xì)堅(jiān)?/span>
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)殘?jiān)鼊×胰紵,澄清石灰水變渾濁,氣球變大?/span>
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)霾中含有黑碳。裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。
(交流討論)某同學(xué)對(duì)“霾中含有黑碳”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是_____。
活動(dòng)三:查閱資料,霾中還含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金屬元素,其中的有害元素除Cd外,還有_____。
(總結(jié)反思)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出一條防治霧霾頻發(fā)的有效做法_____。
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