控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( ) A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是（　　）

A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

【解析】

試題分析：A選項甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)是錯誤的敘述，應(yīng)該為是否與氧氣有關(guān)；B選項甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)是正確的敘述；C選項乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度是正確的敘述；D選項乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸是正確的敘述，故答案選擇A

考點：控制變量法

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與鋁制易拉罐屬于同一類垃圾進行回收時的是

A．報紙 B．玻璃瓶 C．不銹鋼餐具 D．塑料餐盒

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（1分）現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料高達產(chǎn)量的20%—40%，其中最容易銹蝕的是鋼鐵材料和設(shè)備。生活中可采取的防止金屬銹蝕的措施是。

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下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．玻璃破碎 B．木炭燃燒 C．香蕉腐爛 D．菜刀生銹

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（7分）（1）下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗。請回答：

①A是氫氣或甲烷的燃燒實驗，點燃前必須；

②B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是；

③C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中的過濾操作，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是（答出一種原因即可）。

（2）如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：

①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；

②t2℃時，將30gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；

③t3℃時，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質(zhì)量較大的是；

④t3℃時，將25gC放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液，在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯�，將其變�(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span> ．

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化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻．下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的是（　�。�

選項	主題	知識與應(yīng)用
A	化學(xué)與生活	防治骨質(zhì)疏松—服用鈣片
B	化學(xué)與能源	改善能源結(jié)構(gòu)—開發(fā)太陽能、氫能
C	化學(xué)與環(huán)境	減少白色污染—禁止使用塑料制品
D	化學(xué)與安全	進入久未開啟的菜窖—先做燈火試驗
	．	A	B．	B	C．	C	D．	D