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        1. 【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是(

          A. 微粒觀:一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

          B. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

          C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

          D. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿

          【答案】D

          【解析】

          A、一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,故正確;

          B、天然氣燃燒放出大量的熱,故正確;

          C、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,故正確;

          D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,故錯(cuò)誤。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是(
          A.用濕毛巾捂住鼻子
          B.成站立姿勢(shì)跑出
          C.伏低身子逃出
          D.淋濕衣服爬出

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識(shí),而歷史卻給我們智慧”在化學(xué)學(xué)習(xí)中,了解知識(shí)的發(fā)展歷程,可以促進(jìn)我們正確理解科學(xué)本質(zhì).
          (1)我國(guó)西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,其中蘊(yùn)涵的濕法冶銅原理為(用化學(xué)方程式表示).
          (2)火藥起源于唐朝.為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在其火藥中加入(填一種金屬名稱).
          (3)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”,對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說(shuō)的進(jìn)程.該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是
          (4)現(xiàn)代以來(lái),人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機(jī)制造中使用該材料說(shuō)明其具有的優(yōu)點(diǎn)有(填序號(hào)). ①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

          A. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液B. 氯化鈉和氫氧化鈉溶于水溫度都不變

          C. 喝汽水會(huì)打嗝說(shuō)明氣體溶解度與溫度有關(guān)D. 洗滌劑除油污是水溶解了油污

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是(

          A. pH試紙測(cè)得某溶液的pH值為4.2

          B. 稱得某固體的質(zhì)量為20.12g

          C. 量取某液體的體積為5.3mL

          D. 用溫度計(jì)量得溫度為12.56°C

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】冬天門窗緊閉的教室,同學(xué)們常有臉色發(fā)紅、頭昏的情況。此時(shí)教室里氧氣含量最有可能是( )

          A. 0.94% B. 20% C. 78% D. 0.03%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于 .請(qǐng)你參與探究:

          【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
          【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

          顏色、狀態(tài)

          熔點(diǎn)/℃

          著火點(diǎn)/℃

          密度/(g/cm3

          紅磷

          暗紅色固體

          590

          240

          2.34

          白磷

          白色或黃色固體

          44.1

          40

          1.82

          (著火點(diǎn)也叫燃點(diǎn),是可燃物燃燒需要的最低溫度.)
          (1)【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原來(lái)含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
          乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣.
          你還能作出的猜想是:
          (2)【交流與討論】
          1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是
          2)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn),為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該

          ①該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
          ②甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是
          ③通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,這利用了金屬銅的性.與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示混合物的是 , 純凈物是 . (填字母序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有物質(zhì):(1)金剛石(2)熟石灰(3)硝酸銨(4)甲烷,請(qǐng)按下列要求填寫物質(zhì)的化學(xué)式:

          1)天然氣的主要成分_____

          2)可用于切割玻璃的是_____;

          3)可用作化肥的是_____;

          4)用來(lái)降低土壤酸性的是_____。

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